小學(xué)一年級的孩子才剛剛接觸學(xué)習(xí)，還沒有喜歡不喜歡的概念，他們之所以會抵觸，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)占據(jù)了他們的玩耍時(shí)間，而且又很難，不想為這種枯燥的事浪費(fèi)時(shí)間，所以才會產(chǎn)生厭學(xué)心理，不想要看到學(xué)習(xí)相關(guān)的事。那么小學(xué)一年級的孩子厭學(xué)怎么辦？

小學(xué)一年級的孩子厭學(xué)怎么辦

1、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時(shí)父母就可以給孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了，孩子才會覺得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情，而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識，而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實(shí)這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

3、經(jīng)常陪孩子一起玩耍

放學(xué)時(shí)間或周末時(shí)間，帶孩子出去玩，讓孩子知道，上小學(xué)后不是只有學(xué)習(xí)了，放學(xué)后仍然可以玩耍。晚飯后的時(shí)間也可以把作業(yè)做完，且作業(yè)太多時(shí)，不要苛求質(zhì)量，字寫得差點(diǎn)或知識點(diǎn)不太熟沒關(guān)系，不要想著一朝一日學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，保持學(xué)習(xí)興趣（最低限不厭學(xué)）是關(guān)鍵，不要過于在乎一時(shí)的成績。

4、多鼓勵(lì)孩子

家長是要鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成作業(yè)，但輔導(dǎo)做作業(yè)時(shí)，只要孩子聽不進(jìn)去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強(qiáng)繼續(xù)?？梢宰尯⒆舆x擇其他時(shí)間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會兒，可以滿足孩子，讓孩子自己說出來什么時(shí)間做，給孩子自由選擇，才不會對完成作業(yè)感到厭煩。

小學(xué)一年級的孩子為什么厭學(xué)

1、過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)產(chǎn)生心理疲勞

這是現(xiàn)在孩子最普遍的一個(gè)現(xiàn)象，很多家長在學(xué)齡前，就開始讓孩子過早的學(xué)習(xí)文化知識，嚴(yán)格的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)，除此之外，各類學(xué)習(xí)資料、培訓(xùn)班、興趣班等等，讓孩子幾乎沒有任何休息時(shí)間，這種壓力壓的孩子根本喘不過氣來，自然很容易產(chǎn)生心理疲勞。

2、缺乏學(xué)習(xí)信心

學(xué)習(xí)自信心不強(qiáng)，是不少學(xué)生經(jīng)常遇到的現(xiàn)象，他們也努力過，卻得不到預(yù)期的效果，因此喪失了進(jìn)取心，失去了信心，自認(rèn)為自己的天賦不夠，智力低下，不是學(xué)習(xí)的材料。

3、被外界因素干擾

成長中的青少年，很容易受到外界干擾，比如迷戀游戲、錄像、上網(wǎng)等，家長可以幫助孩子提高自控能力，提高時(shí)間觀念，加強(qiáng)對自己的生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃。

小學(xué)一年級的孩子厭學(xué)怎么辦，家長要多為孩子講講學(xué)校里的趣事，吸引孩子的注意力，只有這樣才能打消孩子的厭學(xué)心理，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。