性格偏激的孩子具備的表現(xiàn)有：喜歡鉆牛角尖，聽不得他人的建議；敏感多疑，常常會把別人友好，誤解為敵意或者其他不良的行為；極端地自負，自信或者自卑；固執(zhí)地追求個人利益或者權(quán)利，不相信他人等等。那么，對于性格偏激的孩子要怎么辦呢？

對于性格偏激的孩子要怎么辦

1.對孩子的偏執(zhí)要有足夠的耐心

不要讓孩子感覺到“我就是偏激，我就是有問題，我就是和別人不走一個路子”。那樣很可能會加劇他們的偏激，甚至使他們“破罐子破摔”。我曾經(jīng)聽一個孩子對自己的父親說：“我就是覺得學習沒用，就是不想學，你有本事別要我?！闭娉闪四菢樱议L們又能如何呢?如果是后天的思想偏執(zhí)，最有可能影響孩子的人就是家長。但是，后天思想偏執(zhí)的人相對要好教育一些，因為他們偏執(zhí)往往是心里“打了結(jié)”，只要問清楚，曉之以理動之以情把這個結(jié)解開，問題自然也就解決了。

2.父母樹立好榜樣

很多時候孩子的性格形成，和父母的一言一行有著莫大的關(guān)系。假設(shè)父母平時教育孩子方式較偏激，孩子在偏激方式的教育下，行為舉止上也會出現(xiàn)同樣的偏激現(xiàn)象。因為孩子的世界就像一張白紙，父母給予什么樣的教育，孩子就會有什么樣的表現(xiàn)。因此，如果發(fā)現(xiàn)孩子性格偏激固執(zhí)，父母就要開始檢討自己的教育方式是否出錯了。樹立一個好榜樣，孩子也會形成一個好性格。

3.讓孩子多參加課外活動

孩子性格偏激固執(zhí)，往往是一種不自信的表現(xiàn)，一種以自我為中心的處事方式。因此父母教育孩子的時候，可以讓孩子多參加班級集體活動，讓孩子在集體生活中感受如何與人和諧相處，讓孩子懂得寬容他人的道理。參與課外活動是一種提高孩子與人相處的能力，可以無形中促進孩子好性格的養(yǎng)成。

4.讓孩子多關(guān)愛身邊人或者參加公益活動

通過助人，了解別人的難處，培養(yǎng)自己心胸開闊、善解人意的優(yōu)良品質(zhì)。偏執(zhí)的人常常對現(xiàn)實不滿，經(jīng)常被一種不安全的痛苦情緒支配，為了發(fā)泄心中的不滿，就會時時責難他人，覺得他人一無是處。所以，有這種性格傾向的人，應主動幫助有困難的同學和朋友，這樣就能體會到助人為樂的幸福感，培養(yǎng)自己對他人、對周圍世界寬容的心境。

對于性格偏激的孩子要怎么辦，家長要對這類的孩子保持耐心，讓他們認識到偏激的后果，然后慢慢引導他們進行改善。