生活中我們經(jīng)常會(huì)看到一些孩子，脾氣暴躁，經(jīng)常是為了一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，身邊的孩子們看到了都要繞著走，生怕惹著他了，孩子的這種性格，非常不利于今后的成長(zhǎng)；下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下暴躁的孩子的脾氣性格是怎么形成的？

暴躁的孩子的脾氣性格是怎么形成的

1、溺愛(ài)的教養(yǎng)方式

父母溺愛(ài)孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。有的父母把孩子當(dāng)成了“小祖宗”，任何事情都順著孩子的心意去做，不舍得拒絕孩子。時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)變得任性自私，如果父母不答應(yīng)孩子的要求，他們馬上就會(huì)發(fā)火。

2、模仿家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)

一個(gè)家庭里父母一方或雙方都是脾氣暴躁，沖動(dòng)行事的人，形成的家庭氣氛也并不是那么的和諧，父母陪伴孩子的時(shí)間也是最長(zhǎng)的，那其一舉一動(dòng)都會(huì)潛移默化的影響孩子，孩子會(huì)模仿父母，當(dāng)父母吵架了，用摔東西、打罵來(lái)解決問(wèn)題，孩子都看在眼里，慢慢的內(nèi)化，還有父母向孩子發(fā)脾氣時(shí)種種舉動(dòng)也會(huì)致使孩子形成暴脾氣。

3、父母過(guò)度控制孩子的行為

出于對(duì)孩子健康安全等方面的考慮，父母可能會(huì)對(duì)孩子的這種自然探索行為進(jìn)行限制。比如一位媽媽，為他定制了每天的生活要求。包括起床時(shí)間、吃飯時(shí)間、出門的時(shí)間，很多事情都規(guī)劃的特別細(xì)致。孩子堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，就堅(jiān)持不下去了，還變得特別暴躁。父母處理方式不正確，就會(huì)引發(fā)父母與孩子之間控制與反控制的矛盾，使孩子的小脾氣爆發(fā)出來(lái)。

孩子脾氣暴躁該怎么教育

1、言出必行

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，可以騙一騙，這樣想的家長(zhǎng)要做好以后孩子騙你的準(zhǔn)備了。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該有意識(shí)的讓孩子知道自己不會(huì)騙他，是說(shuō)到做到的一個(gè)人，一方面可以獲得孩子的信任，另一方面是樹(shù)立家長(zhǎng)言出必行的威嚴(yán)，避免孩子因?yàn)閮e幸心理而跟你無(wú)理取鬧。

2、賞罰分明，不能""無(wú)功受祿""

父母之所以會(huì)混淆寵愛(ài)與寵溺的概念，是因?yàn)槊鎸?duì)孩子的要求，父母往往學(xué)不會(huì)拒絕，常常因?yàn)楹⒆拥囊魂嚳摁[便妥協(xié)讓步。這樣一種管教方式很容易造成孩子無(wú)理取鬧，嬌縱自滿。因此，針對(duì)這種管教方式的弊端，建議父母在教育孩子的過(guò)程中，應(yīng)該將賞罰分明貫徹到底。對(duì)于孩子好的表現(xiàn)，父母要及時(shí)給予表彰，這樣能達(dá)到鼓勵(lì)孩子的目的。而當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母應(yīng)該嚴(yán)懲不貸，不能因?yàn)楹⒆拥娜鰦?、哭鬧就放過(guò)孩子，這樣只會(huì)一次次地縱容孩子去犯錯(cuò)。

3、培養(yǎng)耐心，拒絕暴躁

孩子性格的易怒與沒(méi)有耐心是分不開(kāi)關(guān)系的。以上述的做題為例，如果孩子擁有更多的耐心，那么無(wú)論是自己一時(shí)間沒(méi)辦法弄懂題目或者聽(tīng)不明白他人教授的方法時(shí)，孩子都愿意多花一些時(shí)間去思考去請(qǐng)教，而不是順理成章地將情緒傾瀉出來(lái)。因此，父母可以多帶孩子進(jìn)行一些針對(duì)性訓(xùn)練，培養(yǎng)的耐心。舉個(gè)例子，平時(shí)孩子在家中時(shí)，父母可以要求孩子幫自己擇菜。這樣一種看似簡(jiǎn)單的工作，在工作量比較大時(shí)，也會(huì)成為一種對(duì)耐心的考驗(yàn)。

暴躁的孩子的脾氣性格是怎么形成的，孩子脾氣暴躁，通常都與家長(zhǎng)的處事態(tài)度分不開(kāi)的。大人的方式做出適當(dāng)改變，滿足他的需求、傾聽(tīng)他的愿望，對(duì)孩子的情緒做穩(wěn)定、平靜的反應(yīng)，孩子的暴躁就會(huì)慢慢消失。