家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，我們要正確去引導(dǎo)孩子的判斷能力，告訴他們什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，教育孩子有更好的發(fā)展趨向，告誡孩子不要走彎路，在家長(zhǎng)正確引導(dǎo)下的孩子，他一定是最棒的，各方面他也是最優(yōu)秀的！下面具體來(lái)看看小孩子應(yīng)該怎么教育。

小孩子應(yīng)該怎么教育

1、從吃飯睡覺(jué)這些日常小事著手。古人有訓(xùn)，勿以善小而不為，好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始養(yǎng)成，不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，直至在潛意識(shí)里扎下根。

2、以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。父母是寶寶的終身導(dǎo)師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發(fā)的，因此作為大人一定要以更嚴(yán)格要求來(lái)約束自己，萬(wàn)萬(wàn)不可說(shuō)是一套做是一套。

3、注意使用的方式方法，不能僅是粗暴。棍棒底下出孝子的理論并不適合文明開(kāi)化程度飛速發(fā)展的今天，科學(xué)育兒才是持久之計(jì)。通過(guò)游戲的方式教授道理可能更利于讓孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本無(wú)法消化那些空的概念，因此學(xué)會(huì)循循善誘才是關(guān)鍵。此外，家長(zhǎng)一定要多贊揚(yáng)孩子，肯定每一次進(jìn)步，你的褒獎(jiǎng)對(duì)他們來(lái)就是最大的動(dòng)力。簡(jiǎn)單粗暴只會(huì)把孩子和良好習(xí)慣越推越遠(yuǎn)。

4、持之以恒。形成良好的行為方式需要一定的時(shí)間作為積累和沉淀。不斷的實(shí)踐，不斷的攻讀，久而久之才能不用刻意為之，融入生命之中。

小孩子應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國(guó)的父母有些過(guò)于功利性，這導(dǎo)致孩子沒(méi)有正確看待失敗的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致很多孩子無(wú)法接受失敗。

2、關(guān)心孩子的生活，但不干涉。對(duì)孩子的教育中做得最好的一點(diǎn)就是關(guān)心孩子，但從不干涉孩子。孩子跟父母一樣都是有思想有判斷力的獨(dú)立個(gè)體，在中國(guó)很多父母習(xí)慣包辦孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都沒(méi)有一定的話(huà)語(yǔ)權(quán)，不能決定自己生活中的事情，對(duì)于這樣的孩子來(lái)說(shuō)，他們的人生是非?？杀摹?/p>

3、接受孩子的缺點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，相對(duì)的是每個(gè)孩子也有著自己的缺點(diǎn)，孩子的缺點(diǎn)是客觀(guān)存在的，所以父母不應(yīng)該否定孩子的缺點(diǎn)，要接受孩子的缺點(diǎn)。這才是接受孩子整個(gè)人，并且把孩子當(dāng)成一個(gè)真正獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中也能感受到父母對(duì)他的尊重。并且只有充分接受了孩子的缺點(diǎn)，才能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中更好地引導(dǎo)孩子。

小孩子應(yīng)該怎么教育，家長(zhǎng)要知道孩子的成長(zhǎng)有階段性，大致隨著各個(gè)學(xué)段的分布來(lái)體現(xiàn)，不同的階段就應(yīng)當(dāng)有不同的教育方式，從命令式到商量式，再到尊重式，家長(zhǎng)的角色也應(yīng)當(dāng)要不斷變化。