首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現(xiàn)實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。其次應該了解一下孩子最近結交的朋友，看都是什么樣的人，所謂近朱者赤近墨者黑，讓那些對孩子學習成長有負面影響的人遠離孩子，對孩子曉之以情動之以理。下面具體來看看小學六年級孩子厭學該怎么辦。

小學六年級孩子厭學該怎么辦

首先，從孩子的年齡上講，這時候的孩子其實心智是不成熟的，很多東西缺乏多方面思考的能力，他可能不會意識到學習的重要性，也不會意識到從學習中能獲益多少。

家長當然會懊惱，家長應該先和孩子聊一下，詢問一下為何會產(chǎn)生厭學心理，從他提出的點中找方法解決，孩子會有這樣的想法很大程度是受到身邊環(huán)境的影響，又或者只是單純地覺得學習會無趣或者作業(yè)的壓迫感讓其感到難受。

如果是因為身邊環(huán)境的問題，家長其實可以從自己做起，和孩子一起學習一些課外課程，增加兩者之間的互動，互動多了也會更加了解孩子想要什么不想要什么，這時候家長可以幫助孩子進行取舍。

學習也不應該限制在書本，如果是孩子因為煩悶的課程而難受也可以抽出時間和孩子去旅行，和他感受一下書本以外的世界，看一下書本以外的世界，通過一些景區(qū)的建筑或者景物聯(lián)系到學習，只有學習更多的知識才能明白這些類事物是怎么構成的，主要要養(yǎng)成孩子探秘美好世界的想法。

如果孩子是因為作業(yè)的壓迫，可以適當設置一下小游戲，讓孩子在“玩”中完成作業(yè)，使完成作業(yè)這個過程充滿樂趣。例如背單詞可以用一首歌的音調(diào)把一個單詞的每個字母連接起來等等。不應該設置過多的作業(yè)獎勵，這樣會產(chǎn)生一種不好的心理，使完成作業(yè)帶有了功利性。

小學六年級孩子厭學該怎么引導

第一，多多鼓勵孩子給孩子自信心！

如果孩子出現(xiàn)厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認真傾聽！

作為父母的，我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

第三，在行為上去引導孩子，從自身出發(fā)言傳身教！

讓孩子想要變得不厭學，那么我們首先要樹立起學習的榜樣。在孩子做作業(yè)的時候，我們可以在他旁邊讀書，而不是抱著手機。這個時候孩子會以我們的形象作為標準去學習，因為他身邊的人都在學習，他也會隨著這個環(huán)境去慢慢改變自己的行為態(tài)度。

小學六年級孩子厭學該怎么辦，首先要學會幫助，真誠關懷，選擇信任，一起分析究竟是什么原因造成的厭學。積極疏導他，學會換位思考，而不是粗暴語氣缺乏耐心，真正的關愛，不是流于形式，而是關注關心，走進心里。家長也是要學習的，孩子不斷在變，你也要變，要變得智慧，變得可以積極影響孩子。