現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，總是要求孩子聽(tīng)話(huà)，不要反抗，抹去了孩子的棱角，導(dǎo)致孩子在與人交往的過(guò)程中，就顯得比較弱勢(shì)，容易受人欺負(fù)，但是孩子本身又不知道反抗，所以才會(huì)造成嚴(yán)重的后果。那么孩子被同學(xué)欺負(fù)最好的解決辦法是什么？

孩子被同學(xué)欺負(fù)最好的解決辦法

1、告訴孩子再被打，一定要打回去

朋友說(shuō)，她以前擔(dān)心孩子在學(xué)校惹是生非，告誡他不要跟同學(xué)發(fā)生沖突。但是，當(dāng)她知道孩子被欺負(fù)，還不告訴她的時(shí)候，她就覺(jué)得自己錯(cuò)了。于是，她就鼓勵(lì)孩子：“下次再被欺負(fù)，一定要學(xué)會(huì)用肢體或者語(yǔ)言警告對(duì)方，自己不是好欺負(fù)的。如果對(duì)方動(dòng)手打你，你一定要記得打回去，你不打回去對(duì)方就當(dāng)你好欺負(fù)，以后也會(huì)只欺負(fù)你一個(gè)。還有，不管打不打得贏(yíng)，回來(lái)一定要告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尀槟阕鲋鳌！?/p>

2、到學(xué)校找欺負(fù)孩子的學(xué)生，加以警告

我問(wèn)朋友，后來(lái)情況怎么樣？朋友說(shuō)，沒(méi)過(guò)幾天孩子又頂著一道傷痕回來(lái)，跟她說(shuō)經(jīng)常欺負(fù)他的同學(xué)，想玩他的玩具，他沒(méi)給，對(duì)方就動(dòng)手打他。他也還手了，但是對(duì)方人太多就沒(méi)打贏(yíng)。朋友當(dāng)時(shí)覺(jué)得如果孩子沒(méi)有撒謊，對(duì)方的行為實(shí)在太惡劣了，所以她就到學(xué)校找到欺負(fù)她孩子的學(xué)生，問(wèn)了問(wèn)情況，最后發(fā)現(xiàn)是真的。她就警告打她孩子的人，用自己的方法幫助孩子解決問(wèn)題。

3、鼓勵(lì)孩子多結(jié)交有正義感的朋友，以后被欺負(fù)有人幫忙

朋友跟我說(shuō)，自從她警告了欺負(fù)她家孩子的人，到目前為止她家孩子沒(méi)再被欺負(fù)過(guò)。我感嘆道：“這件事情終于圓滿(mǎn)解決了！”朋友說(shuō)：“算是吧。后來(lái)我告訴我家孩子，在學(xué)校別總是一個(gè)人，不然別人覺(jué)得你沒(méi)幫手，就容易欺負(fù)你。你看那些壞孩子，總是抱團(tuán)欺負(fù)人，不就是覺(jué)得人多力量大，跟人打架更容易贏(yíng)嗎？所以，你可以交一些有正義感的朋友，即便以后被欺負(fù)，也有人幫忙?！?/p>

孩子被同學(xué)欺負(fù)的原因

1、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的

其實(shí)很多家長(zhǎng)都有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，往往覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子通常都會(huì)欺負(fù)其他小朋友，但也有很多情況是那些學(xué)習(xí)不好的小朋友反而被欺負(fù)，平時(shí)課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，也會(huì)經(jīng)常挨老師批評(píng)，這樣的孩子在其他同學(xué)眼里才往往容易被欺負(fù)。

2、顏值不高邋遢的孩子

很多小朋友也會(huì)以貌取人，一些長(zhǎng)的漂亮的，穿著干凈好看的小朋友會(huì)更容易受到同學(xué)們的青睞，反而那些不太好看的，穿的臟兮兮的，可能會(huì)被其他小朋友欺負(fù)。

3、不愛(ài)表達(dá)的孩子

有些小朋友性格比較內(nèi)向，不愿意和其他小朋友溝通交流，也不是很合群，這樣的孩子往往會(huì)被其他孩子認(rèn)為是“特別”，時(shí)間長(zhǎng)了，難免受到同學(xué)的欺負(fù)。

4、孩子的性格比較軟弱

有些孩子性格比較弱，當(dāng)被欺負(fù)時(shí)，基本以忍讓為主，不敢和其他小朋友去理論，這樣的孩子就會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù)，而且委屈了，也不會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)。

孩子被同學(xué)欺負(fù)最好的解決辦法就是，讓孩子學(xué)會(huì)反抗，千萬(wàn)不能任人欺負(fù)，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子多加關(guān)注，孩子解決不了的問(wèn)題，家長(zhǎng)要幫助孩子解決。