首先一定得確認(rèn)孩子是否有拿錢，如果確實(shí)是孩子拿的也不要態(tài)度太過強(qiáng)硬，叛逆期的孩子受到的壓力越大就越叛逆，家長(zhǎng)要從側(cè)面開導(dǎo)孩子，和孩子溝通，了解孩子最近在干什么和他需要錢的原因，如果孩子需要錢卻不和父母講一般有兩個(gè)原因，一是平時(shí)雙方交流少孩子不知怎么開口，二是孩子是拿錢去玩等父母不允許的情況。這兩種原因都是雙方相互造成的，所以不可一味責(zé)備孩子。下面具體來看看孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦。

孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦

首先，您要弄清楚孩子為什么經(jīng)常偷拿錢和撒謊

小孩子偷錢，一般是用于購(gòu)買零食、玩具，或者上網(wǎng)吧打游戲等等。家長(zhǎng)只有弄清楚孩子偷拿錢的目的，才能對(duì)癥下藥管教孩子。如果盲目責(zé)罰，未必改掉孩子的壞習(xí)慣。孩子偷拿錢之后不承認(rèn)，究其原因一是她已經(jīng)知道這個(gè)行為是不對(duì)的，二是不敢表達(dá)自己的不正當(dāng)需求，只能通過撒謊以自我保護(hù)。家長(zhǎng)只要弄清楚孩子的根本目的，糾治孩子撒謊也并非難事。

其次，要曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子明白“偷錢”和“撒謊”的后果

千里之堤潰于蟻穴，小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷牛。家長(zhǎng)一定不可忽視孩子的偷錢行為，要利用這方面的典故和事例深刻警醒孩子，讓其明白偷錢的危害。同時(shí)，從心理學(xué)方面看，真誠(chéng)是一個(gè)人最重要的品格，而撒謊則是影響人優(yōu)良品格塑造的大敵。家長(zhǎng)一定要教育孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的嚴(yán)重影響，真誠(chéng)做人，拒絕撒謊。

第三，要全面分析孩子不良行為背后的原因，找清問題根源

家長(zhǎng)要在弄清楚孩子偷錢的用途后，分析是孩子過于貪嘴、貪玩，還是家長(zhǎng)在管教孩子的過程中過于嚴(yán)格，不給孩子零花錢，不給孩子買玩具，以至于不能滿足孩子的正當(dāng)尋求，促使孩子自己去偷錢買。如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的不良習(xí)慣較多，應(yīng)該重點(diǎn)糾治孩子的壞習(xí)慣；如果是家長(zhǎng)管理問題，家長(zhǎng)要適當(dāng)培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀，給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX讓她正當(dāng)消費(fèi)。孩子的正當(dāng)需求得到滿足，她一般不會(huì)再偷拿錢的。

第四，要在與孩子協(xié)商的基礎(chǔ)上，制定獎(jiǎng)懲規(guī)定

如果孩子一段時(shí)期不偷錢、不撒謊，家長(zhǎng)就要給予表揚(yáng)或一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，或者帶孩子游玩；如果孩子不守規(guī)則，就要按事先商定的規(guī)則，給予一定的勞動(dòng)、跑步、扣發(fā)零錢等處罰，也可用扣分、扣減小紅旗等方式給予非物質(zhì)懲罰。這樣，孩子的規(guī)矩意識(shí)就會(huì)逐步強(qiáng)化。

孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)的原因

誘因一：父母對(duì)孩子的控制過多

在生活中父母總是對(duì)孩子事無巨細(xì)，樣樣都想給孩子最好的，同樣父母就希望孩子能夠生活在自己的控制之下，按照他們的思想和意愿來走。可是孩子們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)父母對(duì)孩子管控過多的時(shí)候，孩子們就會(huì)出現(xiàn)“偷”這個(gè)行為來擺脫父母對(duì)的控制，想要有獨(dú)立的支配權(quán)。

誘因二：物質(zhì)上沒有得到相應(yīng)的需求

當(dāng)逛街的時(shí)候，孩子們看到好玩的玩具或者新鮮的游戲就會(huì)想著讓父母來滿足自己的需求，這個(gè)時(shí)候如果父母沒有滿足孩子的需求，或者說孩子對(duì)于物質(zhì)需求這方面有著極大的匱乏，這種匱乏日積月累之下便會(huì)爆發(fā)出來，孩子們也就會(huì)出現(xiàn)“偷錢”這個(gè)行為。

誘因三：父母對(duì)孩子關(guān)愛的缺乏

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，父母?jìng)兛赡苊τ诠ぷ?，或者將注意力更多的關(guān)注在更小的孩子以及其他人身上，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)“偷錢”的行為只是為了讓父母能夠關(guān)注到自己，或者“金錢”在一定程度上也會(huì)給孩子更多的安全感和滿足感。

孩子偷拿家里的錢不承認(rèn)怎么辦，對(duì)待孩子偷錢和撒謊的行為，家長(zhǎng)切勿盲目責(zé)罰，更不能聽之任之。一定要找清原因，從源頭上解決問題。只要滿足了孩子的正當(dāng)需求，消除其不當(dāng)欲求，輔之以必要的獎(jiǎng)懲措施，相信孩子一定能逐步改掉壞毛病。