家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校里，跟同學(xué)的關(guān)系不是很好，孩子的人際關(guān)系很差，此時(shí)我們要想辦法幫助孩子了，不然，孩子很有可能會(huì)有心理問(wèn)題，家長(zhǎng)平時(shí)在家可以多跟孩子溝通下，了解孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，給孩子提供建議和指導(dǎo)，孩子在學(xué)校人際關(guān)系差怎么辦呢？

孩子在學(xué)校人際關(guān)系差怎么辦

1、給家長(zhǎng)的建議

一是不要刻意的交往，不要太在意別人的態(tài)度，為這些小事或喜或悲不值得；二是培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，但要做到不卑不亢；三是有問(wèn)題和老師多交流，比和家長(zhǎng)們聊雞毛蒜皮要靠譜的多；四是培養(yǎng)孩子的閃光點(diǎn)和突出做法；五是默默做好自己，魯迅說(shuō)“沉默是最好的反擊”，默默努力，和孩子一起提升自己。

2、教會(huì)孩子社交技巧

孩子沒(méi)有把握好本質(zhì)的聊天技巧，社交當(dāng)中，不是自己述說(shuō)太多，而要請(qǐng)別人述說(shuō)更多，然后再聽(tīng)別人述說(shuō)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行跟進(jìn)，贊賞，認(rèn)同。用正能量，欣賞的眼光看別人，看到別人更多的優(yōu)點(diǎn)，才是社交的正途之路。告訴孩子對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，對(duì)其錯(cuò)誤要幫助改正。要讓孩子知道，原諒他就是給他改正的機(jī)會(huì)；寬容忍讓有利于增進(jìn)友誼。

3、明確你家孩子不合群的原因

性格是一方面，學(xué)習(xí)是一方面，還有一些心理上的問(wèn)題等等。先搞清楚孩子是什么原因人緣不好，再針對(duì)性的去解決。如果你家的孩子在班里是小透明，你在家長(zhǎng)群也是查無(wú)此人，你們總是躲在暗處，那被無(wú)視是很合理的。針對(duì)問(wèn)題找辦法，慢慢去提高存在感，審視自身的缺點(diǎn)，補(bǔ)足自己性格里或者是行為方面的短處，慢慢地，自然就會(huì)好的。

4、家長(zhǎng)要具有同理心

希望家長(zhǎng)明白，時(shí)代在變，環(huán)境在變，孩子們的心態(tài)和我們當(dāng)時(shí)的心態(tài)并不一樣，我們應(yīng)該更加尊重孩子獨(dú)特的感受，比如說(shuō)孩子在學(xué)校里面被人欺負(fù)了，我們要理解孩子在特定的年齡，是非常在乎老師的看法的，理解孩子被老師批評(píng)時(shí)的難受和沮喪，而不是直接否定和批評(píng)孩子：“為什么老師沒(méi)批評(píng)別人，只是批評(píng)你了？”這種話(huà)只是火上澆油，讓孩子更加難受。

孩子在學(xué)校人際關(guān)系差怎么辦？家長(zhǎng)對(duì)孩子的遭遇要能夠有同理心，教給孩子社交技巧。