在這個(gè)特殊期間，為了不讓孩子荒廢學(xué)業(yè)，大多數(shù)學(xué)校都開展了線上授課，因?yàn)樯暇W(wǎng)課需要用到手機(jī)，所以家長也放寬了對孩子的手機(jī)限制，以至于讓孩子成為“手機(jī)黨”，總是在上網(wǎng)課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。那么，上網(wǎng)課孩子玩手機(jī)怎么辦呢？

上網(wǎng)課孩子玩手機(jī)怎么辦

1.相互溝通，制定規(guī)則，限制時(shí)間。想徹底不給手機(jī)孩子玩，難，而且不建議，手機(jī)學(xué)習(xí)也是很重要的。那我們應(yīng)該引導(dǎo)。規(guī)定時(shí)間什么玩，什么時(shí)候不能玩，如果違反，將會(huì)有什么樣在懲罰。如果堅(jiān)持多長時(shí)間，可以得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

2.提醒和監(jiān)督。孩子不是大人，他們難以較好地控制自己的行為，特別是在玩手機(jī)這件事情上，很多時(shí)候，他們玩著玩著就忘記了時(shí)間，很容易“超時(shí)”。這時(shí)家長不僅要扮演好裁判的角色，更要扮演好家長的角色，在監(jiān)督孩子的同時(shí)要提醒孩子。比如規(guī)定了可以玩30分鐘手機(jī)，孩子玩到第25分鐘的時(shí)候，家長提醒一下，算是提前給孩子打了一個(gè)預(yù)防針。

如果孩子能在得到提醒后很快不玩手機(jī)，家長應(yīng)予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)；如果孩子不僅不把家長的提醒當(dāng)回事，還故意拖延時(shí)間，甚至對父母發(fā)脾氣，家長就一定要以不卑不亢的姿態(tài)執(zhí)行談判內(nèi)容，不要留任何回旋的余地。需要說明的是，孩子玩手機(jī)的時(shí)間要有一定的彈性，不必過分糾結(jié)幾分鐘的時(shí)間誤差。

3.家長一定要少碰手機(jī)，以身作則。孩子雖然小，但是他們不傻。最慘白的說教，就是家長一邊當(dāng)著孩子面沉迷手機(jī)，一邊卻叫孩子不要玩手機(jī)了。很多家長在家里，沙發(fā)上一躺，手機(jī)能摳幾個(gè)小時(shí)，這讓孩子怎么想？如果做家長的，在家的時(shí)間都是用來工作加班，或者是學(xué)習(xí)，或者做家務(wù)，這樣的舉動(dòng)，無疑是對孩子最有力的言傳身教。

4.培養(yǎng)孩子的興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果孩子表現(xiàn)出對除手機(jī)之外的任何東西都不感興趣，作為家長，就應(yīng)該帶領(lǐng)著孩子，去體驗(yàn)下其他的樂趣。提前做點(diǎn)功課，篩選一些有教育意義的書籍或者紀(jì)錄片，陪著孩子一起看完，在看的過程中，家長可以進(jìn)行一些講解和提問，考查孩子的理解和接受能力。適當(dāng)?shù)丶右砸旰屯茝V，引起孩子的發(fā)散思維，激起他們的興趣點(diǎn)，這些都值得嘗試。

上網(wǎng)課孩子玩手機(jī)怎么辦，家長保持耐心多和孩子溝通交流，與孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)則，同時(shí)父母也要起到帶頭作用，給孩子做一個(gè)好榜樣。