其實(shí)不管是處于哪個(gè)年齡階段的人，都需要朋友，因?yàn)槿吮緛?lái)就是群居動(dòng)物，無(wú)法離開(kāi)集體獨(dú)自生活，所以如果孩子一直沒(méi)有朋友的話，他們就會(huì)逐漸變得內(nèi)向孤僻，不會(huì)與人交流。那么孩子沒(méi)有朋友怎么辦？

孩子沒(méi)有朋友怎么辦

1、尊重孩子性格

在鼓勵(lì)孩子交友時(shí)，家長(zhǎng)有一種典型的錯(cuò)誤做法：強(qiáng)行逼迫孩子去交友，孩子如果不敢，就會(huì)被念叨和責(zé)罵。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的性格，有些孩子就是比較慢熱和孤僻，一味的逼迫非但不能解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子的內(nèi)心更加焦慮和恐慌，無(wú)法從交友中獲得快樂(lè)。

2、跟孩子溝通

發(fā)現(xiàn)孩子不合群之后，家長(zhǎng)要去了解原因，解開(kāi)孩子"不愿交友"的心結(jié)。比如，孩子因?yàn)橛X(jué)得班上的同學(xué)都"很笨"，所以不愿意跟他們玩，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他學(xué)會(huì)尊重別人，懂得發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

3、要學(xué)會(huì)說(shuō)話，讓人感到舒服

能說(shuō)的孩子很快能找到朋友，他愿意和人搭話。小公牛莫里諾的尿液打擾到了小骷髏，小骷髏來(lái)“興師問(wèn)罪”，但是他并沒(méi)有怒氣沖沖，而是禮貌地打招呼，同時(shí)介紹了自己，“你好，我叫克洛德”。這樣溫和的開(kāi)場(chǎng)白，自然會(huì)讓人感到舒適，所以莫里諾也用同樣的語(yǔ)氣回應(yīng)著克洛德，幫助最終讓問(wèn)題得到很好的解決。如果反過(guò)來(lái)，克洛德上來(lái)就質(zhì)問(wèn)，莫里諾也會(huì)怒氣沖天，可能引發(fā)一些沖突?！傲佳砸痪淙?，還要教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)軟話、說(shuō)漂亮話、禮貌話，讓人感覺(jué)舒服。

4、給孩子提供社交環(huán)境

其實(shí)孩子交友并不僅僅局限于幼兒園，家長(zhǎng)在跟鄰居交流、去公園玩時(shí)都可以帶上孩子，讓孩子跟同齡人相處，潛移默化地提高他們的社交能力。

孩子沒(méi)有朋友的原因

1、性格內(nèi)向

有的小孩比較慢熱或者說(shuō)內(nèi)向，見(jiàn)到不熟悉的人不知道怎么開(kāi)口，也不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話。即便有孩子主動(dòng)找他玩，可能也不敢和人家講話，久而久之其他孩子可能會(huì)認(rèn)為這孩子高傲不愿和他們玩，結(jié)果就這樣慢慢被孤立了。

2、愛(ài)打小報(bào)告

孩子們?cè)谝黄鹜嫠＃y免磕磕碰碰的。如果你家孩子動(dòng)不動(dòng)就告老師，別人家孩子也不會(huì)愿意和他玩，畢竟誰(shuí)也不想被老師懲罰。

3、愛(ài)說(shuō)謊，拿人家東西

有的小孩是不是喜歡拿走同學(xué)東西，時(shí)間久了大家知道他愛(ài)占有別人的好東西，找他討要還不承認(rèn)。慢慢孩子們就會(huì)疏遠(yuǎn)他，提防他，時(shí)間久了也就沒(méi)有朋友了。

孩子沒(méi)有朋友怎么辦，家長(zhǎng)首先要好好與孩子溝通，了解其中的具體情況，找到孩子沒(méi)有朋友的原因，然后才能根據(jù)具體原因，解決具體問(wèn)題，幫助孩子交到知心朋友。