孩子平時(shí)不愛(ài)努力，沒(méi)有上進(jìn)心，安于現(xiàn)狀，家長(zhǎng)看到孩子這樣，不要急著去批評(píng)他，這樣沒(méi)有用，反而還會(huì)傷害你們之間的情感，你應(yīng)該用你自己的行動(dòng)，去潛移默化地影響孩子，孩子躺平不上進(jìn)怎么辦呢？下面是我總結(jié)的一些方法。

孩子躺平不上進(jìn)怎么辦

1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo)

父母可以根據(jù)自己孩子的情況，給孩子制定一個(gè)可行性的計(jì)劃表，告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長(zhǎng)一定要用自己的威嚴(yán)來(lái)教育孩子，遇到孩子不能一個(gè)人獨(dú)立完成的計(jì)劃，家長(zhǎng)也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

父母要讓孩中感受到壓力，只有在有壓力的情況下，孩子才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力還怕孩子沒(méi)有上進(jìn)心嗎？雖然要讓孩子感受到壓力，但是制定計(jì)劃的時(shí)候也要注意，不要太困難，在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以，同時(shí)督促孩子完成。

2、細(xì)心的陪伴引導(dǎo)孩子

這樣的孩子最好不要打他罵他。若有機(jī)會(huì)可以在安全的前提下，把他帶到工作的地方，讓他體驗(yàn)一下工作的不易。當(dāng)然了，這樣的孩子也應(yīng)多陪伴他，帶他玩，在玩的過(guò)程中教他怎么樣做人。相信只要經(jīng)過(guò)你細(xì)心的陪伴，孩子是會(huì)明白你的用心。

3、積極地去激勵(lì)孩子

給孩子找個(gè)奮斗的目標(biāo)，完成目標(biāo)有適當(dāng)獎(jiǎng)賞，比如字體工整了，老師批評(píng)少了，作業(yè)能獨(dú)立完成了，成績(jī)進(jìn)步了，根據(jù)學(xué)生年齡不同，進(jìn)步大小不同，獎(jiǎng)勵(lì)也不同。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)事，家長(zhǎng)不能心急，更要有耐心，和別人家優(yōu)秀的孩子攀比更要不得，自己的孩子給自己孩子比，只要有進(jìn)步就行，相信不久的將來(lái)，孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的孩子也一定優(yōu)秀。

4、給他創(chuàng)立積極向上的氛圍，家人以身作則

一個(gè)最大的問(wèn)題，是性格問(wèn)題，她的惰性極強(qiáng)，所有的事情，都是不推不動(dòng)，也比較木納。話說(shuō)誰(shuí)帶的孩子隨誰(shuí)。這么小的孩子，不愿意去接受新事物，是很可怕的一件事。再有就是他固化的思想方法，從來(lái)不去主動(dòng)適應(yīng)變化了的情況。這么長(zhǎng)時(shí)間形成的這樣一種情況，家長(zhǎng)只是用語(yǔ)言去教育他，說(shuō)服他，是沒(méi)有效的，我建議你自己帶孩子，用你的影響力，去影響孩子積極向上，在孩子取得一些成績(jī)的時(shí)候，積極的鼓勵(lì)他，激勵(lì)他，讓他做得更好。孩子畢竟是可塑性很強(qiáng)的，下大力氣去引導(dǎo)他，給他創(chuàng)立積極向上的氛圍，這種情況會(huì)有所改變。

孩子躺平不上進(jìn)怎么辦？多去激勵(lì)孩子，根據(jù)孩子的喜好，幫助孩子確立上進(jìn)的目標(biāo)，同時(shí)家人也要保持上進(jìn)心。