不管是學(xué)習(xí)還是做事，如果孩子積極性不高的話，就很難成功，所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要注意多加引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，只有這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。那么孩子積極性不高怎么辦？

孩子積極性不高怎么辦

1、提高孩子的承擔(dān)能力

孩子年齡小時(shí)，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子沒(méi)有承擔(dān)能力，總是為他包辦一切。孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，如果遇到難題，總是將問(wèn)題拋給家長(zhǎng)，自己不解決，也不用承擔(dān)責(zé)任，慢慢的孩子遇事就會(huì)失去積極性，長(zhǎng)大后做事也會(huì)沒(méi)主見(jiàn)，承受能力也會(huì)差。培養(yǎng)孩子承擔(dān)能力，可以從小事做起，比方孩子上學(xué)時(shí)，可以讓孩子自己背書包，鍛煉他自己的事情自己做，不能太依賴家長(zhǎng)。

2、讓孩子多挑戰(zhàn)

許多家長(zhǎng)處于對(duì)孩子的愛(ài)，經(jīng)常會(huì)溺愛(ài)孩子，有些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的保護(hù)，不愿孩子挑戰(zhàn)自我，總認(rèn)為孩子承受能力差。當(dāng)孩子生活中缺乏挑戰(zhàn)時(shí)，慢慢的他就不愿突破自我，做事會(huì)缺乏興趣，沒(méi)有積極性。孩子成長(zhǎng)中，如果不斷的突破自我，能增加自信心，還能增加做事的樂(lè)趣。家長(zhǎng)可以讓孩子多參加比賽，讓孩子在比賽中越挫越勇，能夠很好的鍛煉孩子的積極性。

3、多鼓勵(lì)孩子

許多家長(zhǎng)會(huì)讓孩子做事情，但是孩子如果做錯(cuò)了，就會(huì)批評(píng)他。孩子付出了勞動(dòng)成果，卻沒(méi)有得到父母的夸贊，會(huì)打擊他做事情的積極性。因此，當(dāng)孩子做事犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不要一味否定，先給予肯定的夸贊，建立孩子的積極性，再給他相應(yīng)的建議。

孩子積極性不高會(huì)造成哪些影響

1、意志力薄弱

一個(gè)積極性高漲的孩子，對(duì)待世界的目光都是溫和的，他們面對(duì)艱難困阻也不會(huì)感到擔(dān)心害怕。而積極性不高的孩子意志力也是薄弱的，面對(duì)困難他們會(huì)手足無(wú)措，唯恐災(zāi)難臨頭，有時(shí)候會(huì)因?yàn)閯e人的一句話就沮喪、難受。

2、學(xué)習(xí)不用功

孩子當(dāng)下的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)能動(dòng)性的過(guò)程，需要自制力和堅(jiān)持不懈的精神。孩子沒(méi)有積極性，面對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)痛苦不堪，更何談?dòng)霉δ兀坎贿^(guò)是三天打魚兩天曬網(wǎng)罷了。

3、過(guò)于被動(dòng)

積極性又稱主動(dòng)性，一個(gè)缺乏主動(dòng)性的孩子，做事情自然而然的會(huì)磨嘰?？偸切枰议L(zhǎng)或者老師的督促，才可以完成。這種被動(dòng)的結(jié)果，就是沒(méi)有自主意識(shí)。一旦沒(méi)有人推著他走，他就會(huì)停滯不前，迷茫不知所措。

孩子積極性不高怎么辦，家長(zhǎng)首先應(yīng)該提高孩子的承擔(dān)能力，不能讓他們太過(guò)依賴家長(zhǎng)，然后讓孩子多挑戰(zhàn)自我，樹立自信，最后通過(guò)多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的積極性。