做事情拖拉磨蹭是很多小孩子都會(huì)存在的問題，所以家長一定要理性看待，千萬不要采取催促和批評(píng)這樣的下下策，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓情況變得越來越糟糕，正確的做法應(yīng)該是，保持平常心，尋找適合孩子的解決方法，然后慢慢引導(dǎo)。下面就來看看，孩子拖拉磨蹭家長怎么引導(dǎo)吧。

孩子拖拉磨蹭家長怎么引導(dǎo)

1.強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念

一個(gè)孩子的時(shí)間觀念差，才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時(shí)學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。因此，家長要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

2.給孩子制定計(jì)劃，多出的時(shí)間讓孩子自由支配

孩子之所以磨蹭，是因?yàn)閷?duì)時(shí)間沒有概念，不知道自己做一件事要花多長時(shí)間，所以家長可以為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上學(xué)前要做的事，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出發(fā)，這期間刷牙洗臉多長時(shí)間，吃飯多長時(shí)間，換衣服多長時(shí)間，一件一件列出來。這樣做是為了讓孩子看看一段時(shí)間內(nèi)到底都能做什么，任何事情一旦細(xì)化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)很緊張，讓孩子有了緊迫感，做事就不會(huì)再磨蹭了。而多出的時(shí)間自由支配，對(duì)于孩子來說算是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，為了獎(jiǎng)勵(lì)，孩子也會(huì)加速的。

3.少訓(xùn)斥孩子以鼓勵(lì)為主

法國啟蒙思想家盧梭說：教育中，應(yīng)該把兒童看做兒童，而不能看做成人，要尊重兒童的天性，要啟發(fā)誘導(dǎo)。家長總是責(zé)備，孩子會(huì)更加磨蹭。因?yàn)楹⒆勇牭接?xùn)斥，注意力不集中更拖拉嚴(yán)重還會(huì)有叛逆的心理更加不聽話了。所以，當(dāng)孩子做事拖拉時(shí)，家長不能一味訓(xùn)斥，適度鼓勵(lì)能夠增加他的動(dòng)力。

4.讓孩子承擔(dān)磨蹭的后果

孩子沒有意識(shí)到磨蹭耽誤事兒的后果有多嚴(yán)重，所以不害怕，這時(shí)家長不妨試試在孩子磨蹭時(shí)選擇放任，比如早上賴床，那就讓他多賴會(huì)兒，吃飯磨蹭那就慢點(diǎn)吃，不要催促。等到孩子到幼兒園，看到所有的小朋友坐得整整齊齊時(shí)，他再進(jìn)教室，心里一定會(huì)慌張、不好意思。

孩子拖拉磨蹭家長怎么引導(dǎo)，家長在生活中可以幫助孩子列出一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，然后引導(dǎo)他們嚴(yán)格執(zhí)行，如果孩子沒有做到可以適當(dāng)?shù)慕o他們一些懲罰，同樣面對(duì)孩子的進(jìn)步時(shí)，也要給予一些鼓勵(lì)，讓他們有更加具有前進(jìn)的動(dòng)力。