孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。那么15歲男孩不上學(xué)想混社會(huì)怎么辦？

15歲男孩不上學(xué)想混社會(huì)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要當(dāng)眾懲罰孩子

家長(zhǎng)可以對(duì)已經(jīng)誤入歧途，或者執(zhí)迷不悟的孩子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P來(lái)強(qiáng)化自己教育的力度。但是不要采用侮辱和貶低人格的言語(yǔ)行為，這樣不僅不能對(duì)孩子起到教育作用，還會(huì)使他的自尊心受到損傷以及對(duì)父母產(chǎn)生抵觸心理、越錯(cuò)越遠(yuǎn)。

2、家長(zhǎng)不要以一個(gè)居高臨下的心態(tài)教育孩子

在日常生活中，家長(zhǎng)就要以一個(gè)值得信賴的朋友的身份經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，這樣不僅能了解到孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程，而且在給孩子傳遞價(jià)值觀的時(shí)候也更容易被孩子接受。孩子正在逐漸形成獨(dú)立人格的階段，人生觀、價(jià)值觀尚不成熟，要苦口婆心，循循善誘。

3、多鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子

孩子在學(xué)習(xí)上的每一次小小進(jìn)步，我們都可以去贊賞他，讓他體會(huì)到成就感，由此激發(fā)他不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)注和愛(ài)，孩子的逆反心理也就不會(huì)那么重。

4、進(jìn)行誠(chéng)懇的一次談話

孩子厭學(xué)時(shí)，不要責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該安慰孩子，并認(rèn)真地和他進(jìn)行一次談話。這次談話的主題是不讀書的話，你要去干什么呢？語(yǔ)氣得是誠(chéng)懇的，宛如他的朋友一樣，兩個(gè)人一起認(rèn)真思索，當(dāng)你將種種利弊分析給孩子聽(tīng)，孩子會(huì)感受到你是真的在關(guān)心他。而不是覺(jué)得因?yàn)樽约翰蛔x書，丟了你的面子，那么自然也就不會(huì)產(chǎn)生激烈的反抗心理。

15歲男孩不上學(xué)想混社會(huì)的原因

1、寂寞

有些孩子不喜歡學(xué)校是因?yàn)闆](méi)有朋友。如果小孩總是自己一個(gè)人，或者假裝生病逃避課外活動(dòng)，又或以送貴重禮物來(lái)討好別人，很可能就會(huì)在學(xué)校沒(méi)有朋友。

2、受欺負(fù)

有些學(xué)生討厭學(xué)校是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)。如果孩子過(guò)分沉默焦慮，在學(xué)校沒(méi)朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。

3、學(xué)習(xí)困難

有些孩子不肯上學(xué)是源于生理問(wèn)題。有些孩子不喜歡學(xué)校可能是因?yàn)榛加袑W(xué)習(xí)障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常，無(wú)論他們?cè)趺磁Γ?進(jìn)步都很有限，加上家長(zhǎng)和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學(xué)習(xí)。

15歲男孩不上學(xué)想混社會(huì)怎么辦，家長(zhǎng)在知道此事時(shí)，千萬(wàn)不要當(dāng)眾懲罰孩子，要好好與孩子溝通，好好引導(dǎo)孩子，讓他們知道不上學(xué)的辛苦，從而回心轉(zhuǎn)意，重新學(xué)習(xí)。