近些年來，早戀風(fēng)靡了校園，中學(xué)生的“拍拖”似乎已成為一種時尚，出現(xiàn)“低齡化、普遍化和公開化”的趨勢。有的少男少女相安無事地度過了這個敏感時期，而有的孩子卻在這個時候迷失了方向，甚至鑄成大錯，悔恨終生！那么，處理學(xué)生早戀什么方式最為有效？

處理學(xué)生早戀什么方式最為有效

1、保持冷靜  

家長們在發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀時，要保持自己冷靜的頭腦。當(dāng)面的時候，不要劈頭蓋臉的上去就是一頓嚴(yán)厲的管教或者是一大堆的說辭，忌諱這樣不分場合，不了解情況的就去批評或是阻止，這樣對處于青春期且還有逆反心理的學(xué)生來說會起到反作用的。

2、少干涉、多傾聽

父母不要像偵查員一樣去偵察學(xué)生是否有戀愛的跡象，去干涉學(xué)生。其實很多青少年，他其實不是在戀愛上費工夫，而是在如何不要被父母發(fā)現(xiàn)上費功夫。所以父母在這個問題上不要過于干涉，而是要多傾聽。當(dāng)學(xué)生回來跟你說別人戀愛的時候，你就不要評判，而是好奇地問：那這兩個學(xué)生在班上都是什么樣的學(xué)生？他們用什么樣的方式去戀愛？戀愛之后他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)都發(fā)生什么樣的變化？你怎么看呀？提出問題讓學(xué)生去思考。

3、給學(xué)生合理地引導(dǎo)和建議

學(xué)生的年紀(jì)到底是太小。他們的閱歷不夠，有時很難處理一些問題，有時也會很迷茫，很沮喪。家長要成為學(xué)生人生中的燈塔。在學(xué)生產(chǎn)生迷茫的時候給學(xué)生方向，在學(xué)生失落沮喪的時候引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生科學(xué)的建議，這樣學(xué)生才能夠更加順利地度過青春期。

學(xué)生早戀的原因

1、生理原因

孩子再進(jìn)入青春期后身體和心理會發(fā)生很大的變化，對異性的關(guān)注就會進(jìn)入一個狂熱期，孩子會留心自己在異性眼中會被怎樣的評價，以及經(jīng)常會在異性面前出現(xiàn)逞能現(xiàn)象，只為博得異性的眼光。

2、獨立意識增強，尋求同齡人間的交流

隨著強烈的“成人感”出現(xiàn)，青少年產(chǎn)生強烈的獨立意識，對父母、老師或其他長輩的話不再言聽計從， 希望有自己獨立的的空間，逐漸關(guān)閉了與成人交流的窗口。但與此同時，他們又感到非常孤獨和寂寞，渴望得到關(guān)心和理解。于是他們便會在同齡人當(dāng)中去追求理解和尋求友誼。這時渴望了解異性同學(xué)的好奇心，就會驅(qū)使同學(xué)去接近異性，了解異性，彼此間“同是天涯淪落人”的心境就催生了早戀的出現(xiàn)。

3、社會環(huán)境的影響

社會青年男女戀愛的影響，讓同學(xué)們產(chǎn)生了嘗試、模仿的動機。社會傳播媒介對早戀、愛情的過度渲染。如文學(xué)作品、影視節(jié)目，使青少年接受了大量有關(guān)早戀、愛情等方面信息，使朦朧的早戀意識變?yōu)樽杂X的追求，錯誤地認(rèn)為中學(xué)生的戀愛成為一種的主流，盲目地模仿與追求。

處理學(xué)生早戀什么方式最為有效，早戀不是錯，也不是洪水猛獸，重要的是家長如何引導(dǎo)，幫學(xué)生仔細(xì)捋清楚內(nèi)心的真實感受和想法，引導(dǎo)學(xué)生正確對待這種好感，這才是最正確，最有用的。