兒子沉迷游戲脾氣暴躁，這個就要適當引導了，男孩到一定年齡會產(chǎn)生這樣的情緒，需要溫和的引導，需要溝通。

兒子沉迷游戲脾氣暴躁怎么辦

首先，不要把孩子送到所謂的學校。那種粗暴簡單的管理模式，只會扭曲孩子的心理，把孩子逼入絕境，沒有真正的幫助。

出去曬曬太陽，聊聊天。如果孩子不說不，那就成功了一半。從現(xiàn)在開始，設(shè)置親子時間?？赡苁侵苣部赡苁峭盹埡?，曬曬太陽，聊聊天。從側(cè)面談事情，不要引起孩子的反感，談影視，連吃喝都可以。聊什么都無所謂，關(guān)鍵是這種形式可以拉近親子之間的距離，讓孩子不合群的心態(tài)打開一扇門，減少對手機的依賴。

讀萬卷書，行萬里路，帶孩子去旅行。旅行可以增廣見聞，開闊眼界。如果父母能有意識地選擇旅行的地點和形式，就能巧妙地培養(yǎng)孩子的堅定和毅力。同時，在父母的密切接觸下，孩子也能反思自己的狹隘和幼稚。

選擇一部有深度的好電影，和孩子一起看電影。事實上，孩子們對手機產(chǎn)生依賴的主要原因是外界對他們的刺激不夠。父母長期無效的陪伴和代溝，讓孩子內(nèi)心感到孤獨。

這時候，他們只能求助于游戲帶來的認可。作為父母，您應(yīng)該真正考慮一下，并嘗試找到一些發(fā)人深省的好電影與您的孩子一起觀看?？赐觌娪昂?，可以和孩子聊電影，聽聽他的想法，談?wù)勛约旱目捶ǎ龊⒆拥囊龑д摺?/p>

孩子放假一天到晚打游戲，怎么教育

家長反思教育得失

孩子的教育從十月懷胎就開始說，那我們教育了這么久怎么還是覺得不盡如人意？家長是孩子的第一任老師，家庭教育要早于學校教育，那我們在孩子的成長過程中，引導孩子養(yǎng)成了哪些習慣和品質(zhì)。

家長學習教育方法

古有孟母三遷、竇燕山教五子，今有哈佛女孩劉亦婷、不如去闖李柘遠，孩子們的成長非一朝一夕，學習、生活環(huán)境都有諸多方面的影響。說到這里，請家長們拿出紙筆寫下，孩子成長到今日，受到哪些影響，哪些方面沒有做好，對他的直接和間接影響是什么？

給家長的小技巧

整理出上面的思路，再來看孩子現(xiàn)在放假打游戲不規(guī)劃學習的情況，首先打游戲是環(huán)境影響的，學習好的孩子也打游戲，那就來解決有節(jié)制有計劃的打游戲，而不是禁止，因為做不到禁止還會激發(fā)叛逆情緒。

再有就是引導樹立近期、遠期目標。你想成為什么樣的人，過什么樣的生活，脫離父母提供的經(jīng)濟支持，你作何規(guī)劃。這個要情景式談話，不能生硬直接談，會聽不進去，要學會借力，放假在家的本科生、研究生請來現(xiàn)身說法，許是效果會更好。

現(xiàn)在孩子玩手機游戲不愛學習，不如意還發(fā)脾氣怎么辦

全面的改善家庭環(huán)境，改善教育思維，改善親子關(guān)系。

如果父母親從來不學習，不看書，不做有益于孩子學習的事情，整天抱著手機，或者整天看電視，對于孩子沒有耐心，那么如果想讓孩子變成自己想要的樣子是不可能的。

孩子的教育分家庭教育，學校教育和社會教育，而這三者當中家庭教育恰恰是孩子的前期最為重要的一個環(huán)節(jié)。

每個孩子都是受環(huán)境影響的，這個環(huán)境中所有的信息從各個方面都影響著孩子，當然父母親是家庭環(huán)境中最重要的。

孩子從出生就一直在模仿著父母親，父母親是孩子最重要的模仿對象。孩子良好習慣的形成與父母親的引導與榜樣作用密不可分。

如果想讓孩子變成自己想要的樣子，熱愛學習，對學習感興趣，遠離手機，不打游戲，那么父母親從現(xiàn)在開始就要給孩子樹立好的榜樣，在對孩子的引導和指導中，以有益于孩子行為的方式進行。

父母給孩子所起的榜樣作用是其他任何因素都影響不了的。父母的手是推動搖籃的手，也是撬動地球的手，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。

改善親子關(guān)系，改善家庭教育環(huán)境，改善自己在教育孩子的過程中思維方式和教育方式。改善自己在日常生活中的行為模式，遠離手機，與書本為緣與閱讀結(jié)盟。

兒子沉迷游戲脾氣暴躁怎么引導

孩子特別沉迷手機就是玩成癮，如果家長制止的話，孩子就會生氣，脾氣暴躁。

其實父母多關(guān)注孩子，多陪陪孩子，多陪孩子做一些有效實用的事情，孩子就不會沉迷手機了。

當父母和孩子一起做一件事時，慢慢的孩子就會喜歡上這件事，比如：一起看書、和孩子一起聊天、一起運動、畫畫、玩游戲、帶孩子出去參加一些活動等等。很多事情，只要父母陪伴孩子，孩子就會從中受益，并開始養(yǎng)成良好的習慣。

很多時候，父母只關(guān)心自己的方便，隨便玩手機，孩子們現(xiàn)在被限制在樓里，除了看電視，沒有其他有意義的活動。如果父母不陪孩子，難免會選擇玩手機。

孩子的適應(yīng)能力很強，如果父母細心陪伴，堅持原則，以身作則，慢慢的孩子就會改變。