在與孩子相處的過(guò)程中，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)安靜乖巧的孩子隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，好像變得越來(lái)越調(diào)皮搗蛋，愛(ài)在父母或者他人面前“表現(xiàn)”自己了。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)慢慢引導(dǎo)他們。

愛(ài)刷存在感的孩子怎么教育

1、及時(shí)的回應(yīng)孩子，就是在認(rèn)同孩子的“存在感”。存在感是人類(lèi)的一種心理感受，與之相反的就是“被忽略感”。所以說(shuō)只有被忽略感受的人，才會(huì)經(jīng)常努力的在別人面前刷存在感。不單是孩子，“存在感”也同樣存在于成人的世界，每天刷朋友圈、刷業(yè)績(jī)、在領(lǐng)導(dǎo)面前刷臉……只不過(guò)孩子是情感的需要，成人的需求可能更復(fù)雜一些吧。

作為父母及時(shí)正向的、積極的回應(yīng)孩子的需求和想法，讓孩子時(shí)刻能感受到父母的關(guān)注，讓孩子內(nèi)心不必努力的用“極端”的方式去刷存在感，讓他能夠勇敢的去接觸世界，因?yàn)樗栏改赣肋h(yuǎn)都在他的身后。當(dāng)孩子能夠以獨(dú)立的個(gè)體存在于一個(gè)家庭中時(shí)，他的語(yǔ)言，他的想法，他的建議能夠被父母所回應(yīng)時(shí)，孩子的內(nèi)心會(huì)因?yàn)橛写嬖诟卸饾u的建立起成就感來(lái)。

2、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和贊美。人的基本動(dòng)機(jī)有兩個(gè)：獲得滿足和展示能力。比如展現(xiàn)自己美麗的容顏、展現(xiàn)自己的優(yōu)美的舞姿、展現(xiàn)自己的動(dòng)聽(tīng)的歌喉等等，在向他人展示的過(guò)程中通過(guò)別人的贊揚(yáng)和肯定，他會(huì)得到極大的成就感和價(jià)值感。

所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，進(jìn)步和退步在時(shí)不時(shí)的交替，作為父母不要一味的看到孩子的缺點(diǎn)，也要發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和他們的天賦，并給予他們必要的贊揚(yáng)和肯定。

3、不要把自己的孩子經(jīng)常與其他孩子進(jìn)行比較，如果經(jīng)常把孩子拿去比較那么孩子就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理。讓孩子沒(méi)有辦法欣賞贊美自己，拉低自己的存在感。

家長(zhǎng)還可以采取其他方式幫助孩子正確找“存在感”

掃除障礙。許多孩子之所以無(wú)法找到存在感，反而惹得大人嫌，就是因?yàn)樗麄冏陨砟芰Σ蛔?，或者總是去嘗試超出自身能力的事。因此身為家長(zhǎng)，應(yīng)該在這方面對(duì)孩子多做引導(dǎo)。

一是要想辦法提高他們的能力，二是要引導(dǎo)他們多嘗試能力范疇之內(nèi)的事情。如此一來(lái)，最大的障礙就能得到掃除，孩子也更容易完成任務(wù)，一旦總是能取得成就，自然就不容易招來(lái)大人的嫌棄了。

突出優(yōu)勢(shì)。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，身為家長(zhǎng)，應(yīng)該多去發(fā)掘并關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們?cè)谶@方面進(jìn)行提高。只要優(yōu)勢(shì)得到鞏固，自然就會(huì)更容易讓別人觀察到，如此一來(lái)，大家也就不容易把孩子的一些行為視為愛(ài)賣(mài)弄了。