孩子是有血肉有思想的個(gè)體，他是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。作為家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子身體的成長(zhǎng)，更要關(guān)注孩子的心智發(fā)展，多陪伴孩子，多和孩子溝通。和孩子相互陪伴一起走過(guò)人生最美、最重要的階段。讓孩子有個(gè)幸福的童年，更為孩子一生的幸福生活和美好未來(lái)奠定健康的情緒基礎(chǔ)。

10歲男孩不聽(tīng)話(huà)該怎樣教育

1、進(jìn)行鼓勵(lì)?？梢酝ㄟ^(guò)一些技巧性的話(huà)來(lái)激勵(lì)你的孩子，通過(guò)合作的方式來(lái)鼓勵(lì)他的進(jìn)取，類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)有：“你看，別的小朋友都能做，你一點(diǎn)也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對(duì)不對(duì)？”

2、尊重孩子。如果你的孩子問(wèn)：“在我們出去之前，我可以看完這部電視劇嗎？”如果你還有一些時(shí)間剩余的話(huà)，應(yīng)該讓出一些時(shí)間來(lái)給你的孩子。你應(yīng)該充分尊重孩子請(qǐng)求的權(quán)利。

3、學(xué)會(huì)自律。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要說(shuō)：“你要是再這樣，你就快該挨打了！”“還記不記得上次我為什么打你？”……這種武力威脅是錯(cuò)誤的做法，尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個(gè)專(zhuān)制粗暴的家長(zhǎng)，而越發(fā)拒絕與你合作。所謂的代溝不正是有些家長(zhǎng)自以為是所造成的嗎？

4、要講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說(shuō)的話(huà)他都明白，只是不善于表達(dá)。

5、放下身段。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話(huà)，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

6、放手體驗(yàn)。家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子去體驗(yàn)。如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話(huà)，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

7、做好協(xié)商。同孩子做協(xié)商時(shí)要注意，不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事。因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。

其實(shí)家長(zhǎng)和孩子不要總是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，學(xué)會(huì)換位思考，也要讓孩子自己獨(dú)立做一些事情。平時(shí)可以給孩子將一些故事，通過(guò)故事告訴孩子一些道理，對(duì)孩子也是有幫助的。