12歲的孩子剛進(jìn)入初中，此時(shí)是孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，其心理也會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果教育不好，必然會(huì)對(duì)孩子造成影響；此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子成為朋友，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重孩子，并適當(dāng)放手，才能引導(dǎo)孩子更好的成長(zhǎng)。

12歲小孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法

不要把孩子一直當(dāng)孩子。在家長(zhǎng)的心里都會(huì)有這樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)，就是孩子永遠(yuǎn)是孩子，不會(huì)把孩子當(dāng)做一個(gè)有思想的人來(lái)看待，覺(jué)得孩子小，必須聽(tīng)話(huà)，這個(gè)認(rèn)識(shí)就是錯(cuò)的。家長(zhǎng)不能總是站在“為你好”的角度考慮問(wèn)題，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)形成獨(dú)立的思想，家長(zhǎng)需要尊重他們。

家長(zhǎng)是孩子的好榜樣。俗話(huà)說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行直接影響著孩子的成長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)不說(shuō)數(shù)，或者家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)話(huà)也比較粗魯，那孩子自然會(huì)受到影響。

多聽(tīng)孩子表達(dá)，讓孩子參與家庭事情。其實(shí)很多時(shí)候，家里的一些事情不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓孩子也表達(dá)自己的思想，把孩子真正當(dāng)做家庭的一員。

要為孩子指出存在的問(wèn)題，父母應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。孩子應(yīng)該注意什么問(wèn)題。談話(huà)最忌諱用父母的權(quán)威大喊大叫，或者動(dòng)手打人，這是一種教育的無(wú)能，是一種最愚蠢的教育方法。

避免對(duì)孩子反復(fù)嘮叨。此階段的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，其學(xué)習(xí)難度明顯增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)也隨之增加，學(xué)習(xí)壓力非常大；孩子往往會(huì)出現(xiàn)煩躁焦慮的情緒。如果家長(zhǎng)總是在孩子耳邊嘮叨，會(huì)導(dǎo)致孩子的負(fù)面情緒就會(huì)急劇增加，不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以，家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行教育時(shí)要盡量避免反復(fù)嘮叨的做法。

保持良好的心態(tài)，與孩子溝通。 在此期間，家長(zhǎng)一定要有耐心與孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子，疏解孩子的心理障礙，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦筋，讓孩子體會(huì)到書(shū)本有它的美， 這本書(shū)有自己的金屋。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣時(shí)，叛逆行為就會(huì)逐漸消失。

12歲小孩有哪些特點(diǎn)

1、有可能會(huì)表現(xiàn)得特別成熟或者裝作特別成熟，表現(xiàn)的對(duì)任何事情都很了解。

2、除了學(xué)習(xí)以外開(kāi)始注意到異性，而且有一定的物質(zhì)需要，對(duì)于同學(xué)之間的戀愛(ài)關(guān)系有可能會(huì)特別敏感，甚至有些人開(kāi)始變得愛(ài)慕虛榮等。

3、孩子特別需要自己的空間，需要獨(dú)立思考，而且需要一定的自由權(quán)利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的時(shí)候有一定的時(shí)間可以安排游戲、看電視等等。

12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，此時(shí)的孩子往往會(huì)比較敏感、焦慮，家長(zhǎng)在對(duì)待孩子時(shí)一定要多一點(diǎn)耐心，同時(shí)要注意教育的方式，幫助孩子養(yǎng)成正確的價(jià)值觀，才能更好的教育孩子。