青少年早戀現(xiàn)象如今越來(lái)越多，而且年齡層也在呈逐年遞減趨勢(shì)，青少年正確認(rèn)識(shí)早戀的危害顯得刻不容緩。那么，多少歲不算早戀呢？早戀又存在哪些危害呢？

多少歲談戀愛(ài)不算早戀

一般情況下，只要沒(méi)有超過(guò)18歲，都屬于早戀。談戀愛(ài)最好的年紀(jì)，也就是18到22之間。

一般的普通學(xué)校規(guī)定：未滿18歲或者說(shuō)在上大學(xué)之前的所有戀愛(ài)都叫做早戀，此時(shí)早戀的定義和年齡無(wú)關(guān)，而是與孩子現(xiàn)階段所要做的主要的事情有關(guān)。（該階段主要學(xué)習(xí)）其一我國(guó)定義青少年，年齡在18歲以下的青少年談戀愛(ài)，屬于早戀。其二是談戀愛(ài)的年齡和法定最低年齡之間的差距，如果已經(jīng)達(dá)到或接近法定最低婚齡，就可不算早戀；如果和法定最低婚齡還差很遠(yuǎn)，就應(yīng)視為早戀。

關(guān)于多早才是早戀，目前對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有普遍的認(rèn)識(shí)，從生物角度上來(lái)講：在發(fā)育期之前的戀愛(ài)都是早戀，因?yàn)樵谶@之間人并不能滿足人類繁殖的目標(biāo)。

早戀的危害

1、影響學(xué)業(yè)，早戀荒廢了不少優(yōu)秀孩子的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過(guò)分好奇、過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。實(shí)際上，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，每天同時(shí)學(xué)幾門功課，即使很用功的孩子也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。何況還受影響。

2、影響孩子的生理發(fā)育，青少年正處于身體發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份情感的重負(fù)，會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)嚴(yán)重不利的影響。因?yàn)槿说那榫w會(huì)影響內(nèi)分泌，早戀的青少年常常把我不住自己的情感，起伏波動(dòng)大，易產(chǎn)生些莫名的煩惱導(dǎo)致精神不佳、頭疼、心悸、失眠等等，從而影響身體的健康發(fā)育。

3、影響生活和學(xué)習(xí)，有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。

4、浪費(fèi)大量時(shí)間，中學(xué)的時(shí)間本來(lái)就是很緊張的，在戀愛(ài)中，你們兩個(gè)人柔情蜜意，形影不離確實(shí)是很令人忍羨慕的。但是，現(xiàn)在你身邊的這個(gè)他基本上是不可能陪你走到最后的，與其在他的身上浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，不如放下戀愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，用變得更好的自己去迎接真正的愛(ài)情。

5、早戀容易讓孩子受傷害，青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)各方面的興趣愛(ài)好。多關(guān)心國(guó)家大事，多參加集體活動(dòng)，多談一些文學(xué)名著、哲理文章，多想想自己的進(jìn)步，想想將來(lái)的事業(yè)，想想將來(lái)在復(fù)雜的社會(huì)里如何開(kāi)拓和進(jìn)取。這樣，心胸和視野就會(huì)開(kāi)闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠(yuǎn)前進(jìn)。