孩子沒(méi)有禮貌，就反應(yīng)了家長(zhǎng)的教育出現(xiàn)了問(wèn)題，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，注重孩子的品德教育，讓孩子成為一個(gè)有禮貌，懂禮貌，有素質(zhì)的人。

孩子沒(méi)禮貌怎么教育

1、讓孩子真正意識(shí)到禮貌的重要性。對(duì)于孩子而言他們并不懂得什么才是講禮貌，更不懂得禮貌有什么作用，所以才會(huì)出現(xiàn)不懂禮貌的行為，所以父母一定要讓孩子意識(shí)到禮貌的重要性，孩子才能學(xué)會(huì)講禮貌。

2、要給孩子做個(gè)好示范。孩子有沒(méi)有禮貌，不是天生的，完全是后天培養(yǎng)出來(lái)的。孩子天生地喜歡模仿別人，只要家長(zhǎng)注意自己的言行舉止，講文明，講禮貌，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，孩子自然就會(huì)懂禮貌。如果家長(zhǎng)一直表現(xiàn)得大大咧咧，那孩子也會(huì)大大咧咧的，這不能責(zé)怪孩子沒(méi)禮貌。

3、營(yíng)造有禮貌的家庭氛圍。作為家長(zhǎng)要做到以身示范，并且家長(zhǎng)在營(yíng)造家庭環(huán)境氛圍時(shí)候，要注重懂禮貌，尤其是語(yǔ)言環(huán)境。要經(jīng)常給家里老人問(wèn)安，并對(duì)老人精心照顧和關(guān)愛(ài)。孩子也會(huì)在潛移默化中而得到熏陶，自然也會(huì)學(xué)會(huì)懂禮貌。

4、采取合適的方式教育。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌的行為時(shí)，要知道用正確的方式進(jìn)行糾正，不是一味的訓(xùn)斥或吵罵，或者是對(duì)于錯(cuò)誤行為置之不理。應(yīng)該語(yǔ)氣堅(jiān)定和有威嚴(yán)感的告訴孩子，這是錯(cuò)誤的行為，讓孩子心理產(chǎn)生一定的壓力，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

5、巧用獎(jiǎng)懲制度，多給孩子足夠的鍛煉機(jī)會(huì)。父母可以多帶孩子外出，讓孩子一同參與各種成人的社交活動(dòng)，在這些活動(dòng)中模仿成人的各種禮儀行為。如果孩子在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表現(xiàn)得體，或者展現(xiàn)出有禮貌的良好舉止，就獎(jiǎng)勵(lì)孩子，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的禮貌行為。

6、教孩子使用禮貌用語(yǔ)。孩子可以用禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)別人的喜愛(ài)和尊敬。一旦孩子會(huì)說(shuō)話，就能學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)！”和“謝謝！”等禮貌用語(yǔ)。同樣，以身作則比單純的說(shuō)教效果要好得多。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“請(qǐng)！”和“謝謝！"，這樣孩子就明白禮貌用語(yǔ)是日常交流的一部分，不論是在家里，還是在公共場(chǎng)合，都應(yīng)該講禮貌。

最后，孩子的禮貌將是伴隨其一生的品格，在訓(xùn)斥孩子的之前，父母先捫心自問(wèn)，自己的教育方法有沒(méi)有問(wèn)題，希望各位家長(zhǎng)能夠盡早發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，從自己做起，從小事做起，讓孩子成為一個(gè)有禮貌，受到大家喜愛(ài)的人！