生活中有不少孩子一提到玩，就兩眼放光，跟打了雞血似的；一提到寫作業(yè)，就是一副沒精打采的樣子，其實(shí)要想改變一個(gè)不努力的孩子，光靠說教，打罵都是沒有什么效果的，弄不好還會(huì)容易引起孩子的逆反心理，天天跟你對著干，跟你唱反調(diào)。此時(shí)要解決的孩子學(xué)習(xí)上不主動(dòng)的問題，這是最關(guān)鍵的，是決定性的因素。

10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、家長不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè)，不要認(rèn)為孩子不做作業(yè)就是不思進(jìn)取，或者不務(wù)正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。  

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時(shí)間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時(shí)限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。  

3、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應(yīng)該規(guī)定好寫作業(yè)的時(shí)間，如果正常半小時(shí)可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時(shí)。

4、適度監(jiān)督。在孩子寫作業(yè)前，將當(dāng)天的作業(yè)單進(jìn)行過目，然后再給孩子做好安排，找出相關(guān)書籍和孩子要完成的作業(yè)。作業(yè)要一門一門的做，孩子寫好一門然后檢查完成了再做下一項(xiàng)。

5、讓孩子體驗(yàn)吃苦。孩子不想寫作業(yè)，父母講道理沒用，發(fā)脾氣也解決不了問題，那么不妨嘗試讓孩子體驗(yàn)一下吃苦的感覺。孩子只有真切地感受到了工作的辛苦，才會(huì)明白學(xué)習(xí)是多么輕松的事情，就會(huì)更愿意選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再逃避學(xué)習(xí)和寫作業(yè)了。

6、和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。選擇一個(gè)寬裕的時(shí)間，和孩子一起溝通，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。對于計(jì)劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認(rèn)真聆聽孩子這樣制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝嗇你的鼓勵(lì)！制定計(jì)劃算是前期統(tǒng)籌的過程，這個(gè)過程相當(dāng)于自我意識(shí)的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。

7、讓孩子自己制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲規(guī)則。讓孩子自己制定目標(biāo)的好處是，孩子會(huì)更有參與感，而且當(dāng)他們完成任務(wù)時(shí)，他們會(huì)更有成就感。目標(biāo)的制定可以從短期目標(biāo)開始，比如認(rèn)真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等；也可以從中期目標(biāo)開始，比如期中考試成績、一個(gè)月內(nèi)做作業(yè)的認(rèn)真度；也可以從長期目標(biāo)開始，比如學(xué)期末的進(jìn)步、成績等等。

10歲男孩不寫作業(yè)不聽話的原因

1、別的興趣轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。孩子好動(dòng)愛玩，喜歡接觸新奇好玩的東西，家長觀察孩子是不是有了新的興趣愛好而轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)的注意力，這樣的話孩子就無心寫作業(yè)了。

2、心理原因。孩子的心理問題都會(huì)反應(yīng)在行為上，大的原因是孩子突然不喜歡學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，從而抵觸寫作業(yè)；小的原因是孩子的情緒出現(xiàn)問題，比如不喜歡老師、不想寫作業(yè)。

要改變一個(gè)不努力的孩子不是一朝一夕的事情，需要改變行為習(xí)慣也不是那么容易的事情。從長期來看，只要方法對，目標(biāo)正確，一個(gè)不努力的孩子會(huì)漸漸的變成一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，成績優(yōu)秀的好孩子。