初中階段是孩子品德個(gè)性、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要注重孩子的養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)孩子的各方面。同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行有效的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感和使命責(zé)任感。這對(duì)于塑造孩子正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要的作用和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

初中生打架怎么處理

1、家長(zhǎng)要先學(xué)會(huì)冷靜。很多家長(zhǎng)在聽到初中生孩子打架之后，頭腦一熱，二話不說就先把孩子暴打一頓。這種以暴制暴的方法，對(duì)幫助孩子改正打架陋習(xí)并沒有好的幫助，并且還會(huì)讓孩子在未來的學(xué)習(xí)和生活中習(xí)慣以暴力解決問題，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。因此在聽到初中學(xué)生打架，家長(zhǎng)一定不要先急著教訓(xùn)自己的孩子，而是應(yīng)該先冷靜下來以身作則，用行為告訴孩子應(yīng)該如何處理憤怒。

2、弄清楚孩子打架的原因。如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚初中生孩子打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)。還要明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語。假如分析原因后是對(duì)方的不對(duì)，家長(zhǎng)也應(yīng)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理問題的方法。

3、說服教育孩子。家長(zhǎng)在教育孩子的原則中，并不是責(zé)備打罵，相反更應(yīng)該的是說服教育，讓孩子充分了解到不管什么原因打架都是不對(duì)的，遇事除了暴力以外，還可以有很多其它的解決方式。家長(zhǎng)要把所有處理事情的經(jīng)過詳細(xì)的講給孩子聽，讓他充分的了解自己的行為所帶來的一切不良影響，逐漸培養(yǎng)他對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，慢慢消磨孩子青春期的銳氣。

4、讓孩子自己去處理。打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但孩子將可能會(huì)面對(duì)社會(huì)中更多的沖突，那么與此相比，小時(shí)候的打架則顯得像過家家似的微不足道。那么，到時(shí)孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突，就要看他小時(shí)候面對(duì)沖突時(shí)，是如何解決的，有沒有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。所以當(dāng)孩子與人打架后，只有讓他自己去處理，讓他不斷地摸索出來與人相處的方法，他成年后才會(huì)與人建立恰當(dāng)?shù)幕?dòng)關(guān)系。

5、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和性格。打架看似小事，卻影響孩子性格的成長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)引導(dǎo)要把握好度，可以說既不愿孩子當(dāng)打人的一方，也不忍心孩子當(dāng)被打的一方。那么在日常生活中要注重孩子意識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，讓孩子掌握正確的人生觀、價(jià)值觀，讓孩子學(xué)會(huì)解決事情的正確方法。