家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)高三的孩子戀愛(ài)了，不要批評(píng)，更不要指責(zé)和嘮叨，而是要表示理解，但是需要給孩子講明戀愛(ài)的利害關(guān)系。愛(ài)或者被愛(ài)都是很美好的事情，但是若發(fā)生在不對(duì)的時(shí)間，那對(duì)雙方都是不利的。

高三學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、把心態(tài)擺正，冷靜處理！這絕不是"站著說(shuō)話不腰疼"。處理這種事家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，如果一上來(lái)就火急火燎地對(duì)孩子橫加干涉和指責(zé)，十有八九情況會(huì)越來(lái)越糟，孩子估計(jì)要"將愛(ài)情進(jìn)行到底了"。這樣很有可能嚴(yán)重影響孩子的高考。

2、和孩子推心置腹地談一次！高三的孩子已基本成年，有很好的學(xué)識(shí)也懂得很多人生道理。家長(zhǎng)不妨放下架子，認(rèn)認(rèn)真真和孩子談一次，只要"曉之以理，動(dòng)之以情"，相信孩子一定會(huì)從內(nèi)心接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

3、請(qǐng)老師幫忙勸說(shuō)！一般來(lái)說(shuō)，孩子都是比較信服老師的，找一個(gè)平時(shí)孩子比較尊敬，信任的老師，不論是班主任或是科任老師，給孩子做做思想工作。有時(shí)，借助老師的力量可能事半功倍！

高三這年，為何一些學(xué)生會(huì)有戀愛(ài)的念頭呢

1、受到他人的影響。如果一個(gè)班級(jí)里，出現(xiàn)多對(duì)戀愛(ài)的學(xué)生。這種氛圍，很容易讓學(xué)生受到影響，尤其當(dāng)老師不加以管教的時(shí)候，大家可能會(huì)在這樣的氛圍里，對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生更多的幻想。

2、壓力之下的理解。學(xué)習(xí)很忙，也會(huì)很累。如果老師和父母，都不理解自己，而身邊出現(xiàn)了一個(gè)愿意傾聽(tīng)自己心里話的異性，兩個(gè)人之間，很容易擦出感情的火花。

3、叛逆心理在作祟。伴隨著第二青春期，學(xué)生依舊會(huì)有叛逆的心理。父母期望值越高，孩子越會(huì)抵觸，家長(zhǎng)不希望孩子做什么，他們反而會(huì)頂著壓力去做，比如早戀。

高三家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)要怎么與其溝通

首先家長(zhǎng)要平心靜氣，以平常心對(duì)待，不要表現(xiàn)得大驚小怪，更不要因此而對(duì)孩子大發(fā)雷霆，一旦親子關(guān)系破裂，便很難修復(fù)，也難以進(jìn)一步開(kāi)展思想教育工作。因?yàn)楦呷暮⒆釉缫巡饺肭啻浩?，?duì)異性產(chǎn)生好感是最正常不過(guò)的事情。

其次家長(zhǎng)當(dāng)作朋友聊天一樣和孩子溝通，主動(dòng)談?wù)労⒆酉矚g的人，對(duì)方的愛(ài)好、家庭、理想等等，注意不是以審問(wèn)的方式，而是以平等交流的方式，出于關(guān)心和好奇的目的。

最后，和孩子談?wù)撘恍┤绾卧趹賽?ài)中獲取幸福的話題。例如要努力讀書(shū)考好大學(xué)將來(lái)有好的前途。目前還是消費(fèi)者，用的是父母的錢，還沒(méi)有能力給對(duì)方創(chuàng)造幸福，所以男女之間交往應(yīng)該發(fā)乎情止乎禮，把這份感情先放在心里，在精神上互相鼓勵(lì)，把這份愛(ài)當(dāng)作成長(zhǎng)的巨大動(dòng)力，爭(zhēng)取努力考上好的大學(xué)。