面對小學生早戀問題，非常的讓家長擔心和焦慮，如何處理和對待，成為了一個非常嚴肅和緊迫的問題，這關(guān)系到孩子的身心健康和學習生活能否得以正常開展的大問題，所以家長必須要高度重視，嚴謹而科學的對待。

小學生處對象應該怎么處理

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，家長不要第一時間指責訓斥，要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、要和孩子深入溝通。“早戀”并不是多么可怕的事情。家長可以講講自己上學時候的仰慕者，借此引導孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

3、幫孩子分析情感，并教他把握分寸。當孩子對自己的情感有了正確的認知之后，他的想法就會發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個時候家長一定要記得給孩子強調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅決不能做。

4、要讓孩子正確選擇交往對象。家長不要非逼著孩子跟所謂的好孩子玩，每個孩子身上都有自己獨特的品質(zhì)，而孩子愛玩的，絕對是讓他快樂的人；再加上小學階段，孩子還沒有明顯價值觀，所以這個時候我們只需要讓孩子注意著去辨識這個孩子的品質(zhì)問題即可，這是比成績更重要的。

5、給孩子多一點愛。很多孩子早戀就是因為缺少父母的陪伴，所以發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，家長們不要一味地指責孩子，多給孩子一些關(guān)心和愛，讓孩子充分感受到來自于父母的溫暖，他們自然就會從這種懵懂的情感中走出來。

小學生處對象的原因有哪些

1、生理原因。隨著生理的快速發(fā)育，很多孩子都會對異性產(chǎn)生好奇心理。這種好奇心理會促使他們增加交往的次數(shù)，并且會因為對方某個突出的優(yōu)點產(chǎn)生朦朧的好感。這也是為什么很多孩子早戀，僅僅是因為對方長得好看，或者成績好，又或者是籃球打的好。

2、來自于父母的關(guān)懷太少。很多父母覺得對孩子真正的好，就是盡可能地滿足孩子的物質(zhì)需要，想給孩子提供更好的生活條件。然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求，對孩子的陪伴少之又少。也正因為來自于父母的關(guān)懷太少，導致很多孩子轉(zhuǎn)而向同齡的異性朋友尋求關(guān)懷。

3、周邊環(huán)境影響。我們常說近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對于一個人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學習的人，那么他自然也會好好學習。如果孩子身邊的人都在談戀愛，那么他也會跟風去談戀愛。

小學生處對象有什么不良影響

對學習的影響。青少年期孩子的基本生活還是以上學讀書為主，孩子的朦朧感情會分散孩子對學習的關(guān)注力，導致學習成績的下滑。

對心理的影響。早戀對孩子們心理上的影響才是可怕的，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應對孩子有正確的對待溝通和引導。如家長形為、言語都過激，甚至限制、跟蹤孩子。這對孩子的心理上造成極大的負情緒，容易引起逆反心態(tài)，嚴重地會讓孩子形成孤僻、不自信、不合群等不良心理。