早戀的孩子一般屬于叛逆期，家長一定要多跟孩子交流，多觀察，這是父母親應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，懵懂期的少年，需要父母的陪伴，需要父母更耐心的引導(dǎo)，對待孩子早戀問題，家長要多一些耐心、多一些陪伴。

孩子早戀家長怎么教育

1、家長要正確認(rèn)識孩子的早戀。應(yīng)當(dāng)讓孩子知道，早戀是一種正常的生理和心理反應(yīng)，沒有必要大驚小怪，而是要讓孩子明白，對異性的好感和對異性的愛是兩碼事，談戀愛需要時間和精力，應(yīng)該在合適的年齡談戀愛。

2、正確的引導(dǎo)孩子。在早戀的過程中，家長切勿急著去否定孩子，著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對不準(zhǔn)談戀愛，這起不到太大的效果，作為家長可以用正確的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子知道自己現(xiàn)在所做的事情是不對的，家長也應(yīng)該學(xué)會用自己的理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，而不是批頭蓋先給孩子罵一頓。

3、給孩子講清道理。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，父母應(yīng)該告訴他們早戀會造成的傷害和后果，告訴他們不同意他們早戀的原因，和孩子講道理孩子才會聽話。

4、豐富孩子的生活。同時可以讓孩子的業(yè)余生活忙碌起來，很多孩子都因為平時太閑了，才會導(dǎo)致有時間去談戀愛，家長可以設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的情緒目標(biāo)，比如，他喜歡打球，就買給籃球送給他，他忙起來，也就沒有閑空想東想西。

5、平時多關(guān)愛孩子。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子早戀時，不必對孩子避諱，早戀在青春期出現(xiàn)是正常的，這意味著孩子的身心發(fā)展是正常的。此時，家長可以用一種關(guān)愛的方式表達(dá)自己的感受，教孩子怎么與男孩、女孩交流和溝通，及時了解孩子的想法和感受。

孩子早戀家長的正確引導(dǎo)

1、引導(dǎo)正確的愛情價值觀。戀愛本身肯定是無害的，一次健康的愛情，讓人受益終生。但是青少年們在身心發(fā)育不成熟，并且缺乏教育和引導(dǎo)的情況下，過早地開始戀愛，是有害的。盡管那些陷人早戀狀的中學(xué)生會覺得自己對待愛情是非常忠貞的，但是他們年紀(jì)尚淺，對什么叫真正的愛情以及愛情所包含的社會責(zé)任和義務(wù)卻什么都不知道。

2、加強傳統(tǒng)道德觀念教育。而且春春期的少年，他們的傳統(tǒng)道德觀念還不完善，不是十分懂得在異性交往中應(yīng)該何自制，如何尊重異性，也不大清楚自己的這種異性交往活動會導(dǎo)致什么樣的嚴(yán)重后果，很多年輕人，情感一沖動起來就什么都不管，這樣就造成了許許多多的社會問題。

3、合理擴大孩子的交際圈。可以讓孩子擴大自己的交際圈，從同性朋友那里得到安慰，還可以鼓勵孩子與那些德高望重的成年人，人結(jié)成互幫互助的朋友，介紹他們認(rèn)識品學(xué)兼優(yōu)的同齡同性伙伴，這樣不僅可以減少與異性單獨相處的機會，分散對少年戀人的注意力，還能擴大孩子的社會交際圈子。

早戀的特點有哪些

盲目性。我們會發(fā)現(xiàn)青春期孩子早戀是非常盲目的，分不清愛情和好感的區(qū)別；戀愛的目的不明確，容易受到永伴或者同學(xué)的影響；因為好奇或者自尊去戀愛。

善變性。對愛情不甚了解，心智不夠成熟穩(wěn)定，處理感情問題比較容易沖動。有時老師和家長正因為孩子的早戀問題不知如何下手，那對戀人卻早已分道揚鑣，或者已經(jīng)開始了下一段戀情。

單純性。青春期孩子早戀，一般不考慮后果，只是覺得好奇想嘗試，或者找個人寄托情感，跟玩游戲一樣就開始了，非常單純。