高一是高中的起始階段，是初高中銜接的開始，很多孩子也從高一開始進入住校生活，導致孩子在學習和生活方面產生諸多的不適應，從而產生不想讀書的情緒，此時家長一定要妥善處理。

高一孩子不想讀書怎么辦

1、靠近厭學的孩子，走進厭學孩子心靈深處。孩子厭學常常表現(xiàn)出的厭學行為是明顯的、多樣的，所以，家長在平時，要多走近這些孩子，分析、了解他們厭學的因由，走進厭學孩子的心靈深處，以便“對癥下藥”，盡可能地讓這些孩子逐步改變厭學狀態(tài)?！　?/p>

2、多關心和愛護厭學孩子。凡厭學者，時間一久，便淪為后進生。后進生容易受別人的冷淡和歧視，或常常挨父母訓斥，他們在心理上有一種壓抑感和不信任感，所以，家長應該多關心這些孩子，甚至還要多加愛護他們，因為他們的心理實際上是比較脆弱的，只有多關心和愛護他們，讓他們感受到老師不會冷淡他們，更不會歧視他們，這樣才有可能轉變他們的學習態(tài)度。

3、陪伴是最好的教育。家長在生活上給孩子以調劑，不要一味地督促學習，而是讓孩子自己安排好時間，有娛樂有計劃有任務執(zhí)行，先松后緊，等孩子能自覺刻苦學習時，他自然會管理好自己。每晚家長可以陪著孩子一起學習，父母看報讀書，孩子學習做題，雙方各不打擾。其實這也是一種溫情，父母本是孩子的榜樣，陪著孩子度過最煎熬的三年，值得一家人珍惜。

4、一家人心態(tài)要調整好。當孩子成績不理想時，家人要勸慰和鼓勵，聽他說他的委屈并表示理解并表示會攜同他一起攻克難關，同時家長對孩子期望不要過高，孩子努力了盡全力了，家長就要知足，就要同孩子站在一起接受現(xiàn)實的結果。必竟他曾經是想逃離學習的孩子。

高一孩子不想讀書的原因

1、對高初中銜接的不適應，沒有過好角色轉換這一關。對于毫無心理準備的進入更高一層的學習，學生難免會有不適應，在班級中也難以很快找到自己的位置，不知道自己未來的發(fā)展方向而產生厭倦心理?！　?/p>

2、對高中學習內容、學習方式的不適應。高一年級新的學習內容難免與初中的學習內容在銜接上存在一定落差，學生會感覺學習困難，個別學生會由于自尊心太強而陷入苦惱和自責中。

3、高一學生正處于青春期高峰，身心發(fā)育速度極快所帶來的情緒和行為困擾，也很大程度上影響到正常的學習生活，加之這一階段學生的人際關系、自我意識等各方面沖擊使其在學習上精力不足，興趣減弱，都會出現(xiàn)厭學情緒。

培養(yǎng)孩子主動學習、讀書的策略 　　

1、講明自覺學習的重要性。家長可以給孩子講明自覺學習的重要性，如：學習自覺的小朋友，能認真、迅速地完成老師布置的任務，老師就會認為他很聰明能干，就喜歡他；小朋友也會樂于跟他交朋友；自覺學習的孩子成績好，爸爸媽媽很高興，還會獎勵自覺學習的好孩子呢。  　　

2、父母以身示范自覺學習。家長平時在家里多看看報刊雜志，陪同孩子一起看書、學習，做好孩子自覺學習的榜樣?！吧斫讨赜谘越獭?，“其身正，不令而從”，爸爸媽媽都在認真學習了，孩子沒有理由不自覺學習。