初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦
由于初三階段的孩子距離中考越來(lái)越近,所以父母和老師對(duì)孩子的期望也是特別大的,以至于孩子在這種巨大的壓力下,漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑。
初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦
1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長(zhǎng)看到孩子厭學(xué)就開始講大道理,說(shuō)不讀書會(huì)帶來(lái)怎樣的惡劣后果,殊不知這個(gè)時(shí)候的孩子其實(shí)是什么也聽不進(jìn)去的。所以家長(zhǎng)要做的其實(shí)是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了,到底是遇到了什么樣的問(wèn)題,幫助孩子解決問(wèn)題才是最重要的,但這卻是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有注意到的事情。
2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點(diǎn),但是這一點(diǎn)不適用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不愛(ài)學(xué)習(xí),每天只想著玩,那么就不要帶他放松了。如果是平時(shí)學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子,在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期有一些厭學(xué)的話,那么還是要帶孩子放松放松的,短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),給孩子確定的目標(biāo)要合適,不要讓孩子無(wú)限助跑,還沒(méi)有辦法完成目標(biāo)。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分,只要求孩子學(xué)習(xí)會(huì)盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校,可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平,得到應(yīng)該得到分?jǐn)?shù)就是可喜可賀的。
4、給予孩子安慰。孩子初三了,學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象,可能很多孩子都是因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊](méi)有考好,或者是在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,而出現(xiàn)了錯(cuò)挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一些鼓勵(lì)和支持,如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績(jī)的不理想,就可能會(huì)使原來(lái)就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。
家長(zhǎng)們正確的做法是鼓勵(lì)和安慰孩子,鼓勵(lì)是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的狀態(tài),安慰是讓孩子平復(fù)心情,擺正心態(tài),更好的去努力。這樣才能夠穩(wěn)定孩子的心態(tài),保證在中考的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
初三孩子壓力大的來(lái)源
1、學(xué)生休息、放松時(shí)間不足,壓力釋放不及時(shí)?,F(xiàn)在的初中生幾乎整天都在學(xué)習(xí),無(wú)論是否是周末或是假期。長(zhǎng)期處于這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,并非會(huì)提高成績(jī),反而會(huì)讓孩子的心情壓抑,難以釋放情緒,從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)壓力增加。
2、家長(zhǎng)期望過(guò)高?,F(xiàn)在人們都說(shuō)進(jìn)入好的高中,就表示一條腿已經(jīng)邁入了重點(diǎn)大學(xué)的校門。這樣的話很多,都表達(dá)一個(gè)意思——進(jìn)入重點(diǎn)高中才是最重要的事。在這樣的語(yǔ)言影響下,初中生會(huì)不自覺(jué)的為自己增加許多無(wú)形的壓力,為了進(jìn)入好的高中會(huì)拼命的學(xué)習(xí),這樣導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增加很多。
家長(zhǎng)在平時(shí)該如何緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力
提高孩子抗壓能力。對(duì)成績(jī)好的孩子,父母要做到“不關(guān)心”成績(jī),即考試后不主動(dòng)問(wèn)成績(jī),看到成績(jī)單不必表現(xiàn)出很開心的樣子,也不必有什么特別的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)……減弱對(duì)于成績(jī)的關(guān)注度。
一旦哪次孩子有些失誤、失常,反倒應(yīng)該多關(guān)注,但這個(gè)關(guān)注不是去批評(píng)、責(zé)備,而是幫孩子找原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并要順勢(shì)告訴孩子不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、保持不敗,偶然的失敗與挫折算不了什么,只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是了,大可不必沮喪、焦慮、煩惱。
不要給孩子施加壓力。穩(wěn)定的心態(tài)是中考取勝的基礎(chǔ),對(duì)于成績(jī)好的孩子來(lái)說(shuō),這點(diǎn)更加重要。對(duì)這樣的孩子,自然不需要父母過(guò)多地督促學(xué)習(xí),甚至要適當(dāng)為他們減壓:不要把眼光僅僅放在成績(jī)和排名上;不要因?yàn)橐粌纱蔚某煽?jī)不穩(wěn)定而焦慮不安,或?qū)⒆约旱木o張情緒傳遞給孩子。
家長(zhǎng)熱搜
1孩子學(xué)習(xí)不好怎么和老師溝通
11/072如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與潛能
09/073如何教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
09/074五年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦
02/225如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
06/106高中孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力怎么辦
12/107孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差怎么辦
11/158怎么能讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)
10/129孩子就是不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦
12/2010孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)
03/18