很多家長(zhǎng)都發(fā)愁孩子厭學(xué)的問(wèn)題，孩子小的時(shí)候還好管教，可孩子都已經(jīng)高二了，家長(zhǎng)的話(huà)基本不聽(tīng)，那么，高二孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

高二孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、調(diào)整父母的心態(tài)，控制情緒，降低期望。改善與孩子溝通的方式和方法，尤其是媽媽最好不要每天在孩子面前抱怨。杜絕命令式、大實(shí)話(huà)的管教，把態(tài)度放低到孩子心里，結(jié)交孩子，了解孩子的真正需求。

2、與孩子交流后，可以通過(guò)學(xué)藝、唱歌、補(bǔ)課、健身等方式轉(zhuǎn)移孩子玩游戲的愛(ài)好。

3、在生活中可以走“爬桿”的方式，找到孩子的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，不斷樹(shù)立孩子的成就感。

4、家長(zhǎng)要與孩子所在學(xué)校的老師溝通，配合孩子參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子感受到被尊重，孩子會(huì)逐漸克制自己的行為。

5、如果青春期問(wèn)題比較嚴(yán)重，建議家長(zhǎng)和孩子同時(shí)咨詢(xún)干預(yù)。一方面，幫助孩子了解自己，解決青少年困惑，激活成長(zhǎng)動(dòng)力，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自我，主動(dòng)了解父母。另一方面，幫助父母了解孩子，了解父母如何與青春期的孩子溝通，改善親子關(guān)系。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、學(xué)業(yè)難度

高中課程緊張快節(jié)奏，稍有疲倦很可能使學(xué)生無(wú)法適應(yīng)后續(xù)課程，從而無(wú)法理解課程，無(wú)法正常練習(xí)，或者考試成績(jī)下降。這與學(xué)校的流程脫節(jié)，會(huì)讓學(xué)生無(wú)所適從，讓他們擔(dān)心學(xué)業(yè)，讓學(xué)生厭學(xué)。也有可能是父母給的壓力讓孩子感到不知所措。

2、與同學(xué)發(fā)生沖突

在學(xué)校很難避免與同學(xué)接觸，學(xué)生之間也不會(huì)發(fā)生各種沖突。甚至有些沖突對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎是微不足道的，但孩子們可能不這么認(rèn)為，從而影響了孩子之間的關(guān)系。

3、與老師發(fā)生沖突

教師也是具有不同性格和脾氣的人，課堂和課后發(fā)生沖突，孩子因?yàn)榕c老師的關(guān)系而無(wú)法適應(yīng)學(xué)校和生活。

高二孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，父母要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)節(jié)，幫助孩子解決問(wèn)題，重新快樂(lè)的回歸校園生活。學(xué)會(huì)幫孩子釋放壓力，給孩子一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)更有益處。