處在青春發(fā)育期的孩子們，由于身體的發(fā)育和兩性的成熟帶來(lái)了初步的兩性意識(shí)的萌芽發(fā)展，非常容易對(duì)異性產(chǎn)生好奇心、興趣與好感，并且少數(shù)的孩子產(chǎn)生了初戀的情感和行為，如果在這個(gè)時(shí)候缺乏及時(shí)的教育和引導(dǎo)，就會(huì)讓孩子早戀。

青春期男孩子早戀如何教育

1、適當(dāng)?shù)睦斫?，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)知和美好的情感體驗(yàn)。因此，我們必須對(duì)孩子有正確的認(rèn)識(shí)，而不是盲目地制止。經(jīng)歷了這種關(guān)系的萌芽階段后，請(qǐng)正確地指導(dǎo)兒子，不要因?yàn)檫@些無(wú)知的情感影響到他們的成績(jī)。

2、用平常心去面對(duì)，對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

3、不要強(qiáng)烈反對(duì)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要簡(jiǎn)單粗暴的否定，不要打罵，正值青春期的孩子逆反心理十分強(qiáng)，家長(zhǎng)越是反對(duì)，孩子的逆反心理越嚴(yán)重，要知道堵不如疏。更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨，這樣非常傷害孩子的自尊心，更容易起反效果。

4、合理評(píng)價(jià)，正視它的存在，男孩早戀該怎么對(duì)待？孩子生理發(fā)育成熟，但是心理發(fā)育還不成熟，自我成人感強(qiáng)，同時(shí)受社會(huì)與傳播媒介的影響，與異性的交往總是模仿成人，對(duì)異性有好感是正常的，這是自然發(fā)展的規(guī)律，是任何人都阻擋不住的。家長(zhǎng)只能是正視它的存在，千萬(wàn)不要認(rèn)為是“狼來(lái)了”。要信任孩子，要多關(guān)心、體貼孩子。讓他體會(huì)到家長(zhǎng)的愛(ài)。

青春期男孩子早戀怎么辦

1、促膝長(zhǎng)談，有的家長(zhǎng)跟孩子親子關(guān)系比較好，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，跟孩子談心的時(shí)候，孩子也愿意談，而有的家長(zhǎng)親自關(guān)系比較緊張，那么可以采取寫(xiě)信的方式。也不要用責(zé)備的語(yǔ)氣，孩子早戀的那個(gè)階段正好就是青春期，比較叛逆，有時(shí)候父母越是反對(duì)，孩子們就越來(lái)勁。

很可能一開(kāi)始可能就是彼此有個(gè)好感，現(xiàn)在呢，就是你不讓我干什么，我偏要干什么。所以啊，如果談話的時(shí)候不注意方式方法，那么就會(huì)起到反作用。父母要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告訴孩子懂得保護(hù)自己，不要一時(shí)沖動(dòng)，談戀愛(ài)不是不可以，而是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要努力做得更好。

2、給孩子足夠的關(guān)心，孩子早戀是有象征意義的，早戀意味著過(guò)早的成熟和走進(jìn)社會(huì)，意味著在家庭以外尋找在家庭中滿足不了的心理需求。如果孩子有一個(gè)溫馨的家，有足夠關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)呛⒆佣阍诎矘?lè)窩里享受還來(lái)不及，就不太容易過(guò)早到家庭以外去尋求溫暖。

3、試著站在孩子的角度，去理解他們的情感很多青春期的戀情，都會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)成為理想道路上的障礙物。但是青春期的孩子，喜歡上異性，是一種再正常不過(guò)的現(xiàn)象，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要做的，是引導(dǎo)孩子合理控制自己的情感，掌握交往的分寸。

青春期男孩子早戀的危害

心理易受挫大家都知道，早戀的結(jié)局一般都是無(wú)疾而終的。因?yàn)橹越性鐟?，就是因?yàn)榇蠹叶荚诓怀墒斓氖虑樽龀霾怀墒斓臎Q定，這樣的決定到頭來(lái)肯定是不正確的。并且青春期的孩子內(nèi)心十分的敏感，如果在不和平的爭(zhēng)吵中分手，就很容易對(duì)孩子的心靈造成打擊。

草率地對(duì)待戀愛(ài)，會(huì)釀成終生苦果。青春期的孩子在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時(shí)，往往草率行事，一時(shí)感情沖動(dòng)，壓過(guò)理智，與異性確立了愛(ài)情關(guān)系，從而影響青少年的精神生活的健康發(fā)展。