社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，身為家長(zhǎng)，有責(zé)任主動(dòng)去吸收教育新知，及時(shí)去調(diào)整教育理念，才能更好的去教育孩子，同時(shí)，家長(zhǎng)在平時(shí)也要多了解關(guān)心孩子，才能更好的去引導(dǎo)孩子。

9歲小孩不聽(tīng)話怎么辦

1、嘗試溝通。孩子不聽(tīng)話時(shí)，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)壞脾氣。在進(jìn)行親子溝通時(shí)，父母需要注意自己的態(tài)度，和語(yǔ)氣，不要一味地說(shuō)教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會(huì)孩子控制情緒和解決問(wèn)題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽(tīng)話。

2、避免嘮叨。要學(xué)會(huì)在孩子發(fā)脾氣或者其他的時(shí)候，不要跟孩子講太多的道理，在孩子情緒好的時(shí)候在與其溝通，也要管住自己的嘴巴，不要太嘮叨，有些事情可能說(shuō)個(gè)幾遍就夠了，反復(fù)的說(shuō)會(huì)引|起孩子更加煩躁的心情。

3、不要過(guò)分溺愛(ài)?，F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)們都倍加寵愛(ài)，為教育好叛逆的孩子，家長(zhǎng)最好不要從小就過(guò)分溺愛(ài)，一旦你無(wú)法滿足孩子要求的時(shí)候，孩子有極易出現(xiàn)逆反心理，所以家長(zhǎng)不要總是滿足孩子的需求，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)把握好這個(gè)尺度。

4、善于傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。

5、學(xué)會(huì)包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，9歲的孩子不是不聽(tīng)話，他們只是不會(huì)控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話或者叛逆的行為時(shí)，父母要理解這個(gè)年齡階段的孩子的特點(diǎn)，包容孩子的失控，并且通過(guò)溝通，引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方式。

9歲孩子不聽(tīng)話的原因

1、自我意識(shí)的覺(jué)醒。九歲的孩子已經(jīng)上學(xué)了，此時(shí)父母已經(jīng)并不是他們獲取信息的唯一途徑了，他們可以從書(shū)本上、別人口中獲取一些以前不知道的信息，特別是網(wǎng)絡(luò)和智能設(shè)備的普及，他們感覺(jué)自己的世界變得更大。于是感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，腦子里開(kāi)始出現(xiàn)只屬于自己的思想意識(shí)，從而希望家長(zhǎng)能夠平等他，不想被過(guò)度干涉，試圖脫離父母的控制。

2、父母的教養(yǎng)方式。通常情況下權(quán)威型的家庭教育方式可能會(huì)讓孩子更加逆反，因?yàn)樵谶@樣的家庭環(huán)境下，父母經(jīng)常用命令的語(yǔ)氣要求孩子順從自己的心意。這種做法忽視了孩子之間的界限，父母往往一意孤行，而孩子感受不到自己被尊重、被理解，于是出現(xiàn)叛逆的行為和父母對(duì)著干。

9歲孩子叛逆期有什么表現(xiàn)

主要的表現(xiàn)就是孩子非常的不聽(tīng)話，而且對(duì)于家長(zhǎng)所說(shuō)的話非常的反感。所以家長(zhǎng)盡量的要和孩子多進(jìn)行溝通，不要去強(qiáng)迫孩子做一些不喜歡做的事情。否則孩子會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話、比較叛逆，犯了錯(cuò)誤之后家長(zhǎng)也不要去打孩子。

九歲的孩子還處在生長(zhǎng)發(fā)展期，但語(yǔ)言功能還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，不能很好地和父母交流，很好地表達(dá)自己的需求，只想借助發(fā)脾氣不耐煩等這些行為和方式表達(dá)自己的愿望，并不一定都聽(tīng)從父母的話，甚至還時(shí)不時(shí)地和父母對(duì)著干。