對高三孩子天天打游戲的情況，父母對高三小孩的最好教育是正確引導、疏通，并非抑制、操縱。小孩生活在網(wǎng)絡(luò)時代，高三小孩能觸及到的不良內(nèi)容遠遠地高于大家的想象。根據(jù)父母的建議和正確引導，游戲也會變成孩子的羽翼，讓孩子飛的更高更遠。

高三學生天天玩游戲該怎么辦

1、家長要起到表率作用，很多家長和孩子說的只有一句“不要玩了”，然后自己在那玩手機玩得不亦樂乎，如果想讓孩子不再沉迷游戲，家長首先要遠離游戲、遠離手機，要讓孩子監(jiān)督，家長帶頭做表率，孩子即使繼續(xù)玩游戲，也是心虛，你說不要玩的時候，他會很聽話。所以，家長要起表率作用。

2、轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子在現(xiàn)實生活中找到興趣點，對于已經(jīng)沉迷游戲的孩子，家長不可操之過急。最重要的是讓他從游戲中走出來，告別虛擬世界，讓孩子過上全新的生活，一切都可以重新開始。最好是引導孩子喜歡上體育運動，競爭性的運動，會讓他很好的轉(zhuǎn)移注意力。然后可以在運動中激發(fā)他的勵志精神，團隊合作精神。

3、家長接受現(xiàn)狀，不回避責任。不少家長只要發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲，就會開始指責：孩子不自覺、學習不上進；被同學帶壞了、學校管得不嚴、游戲誘惑力太大……卻唯獨沒有反思自己：為什么在孩子接觸游戲之初，自己沒有發(fā)現(xiàn)或者加以制止？

為什么孩子會沉迷游戲？是不是自己或者家庭環(huán)境造成的？家長在這種時候，更應(yīng)該花時間去了解孩子，去想想如何解決問題；而不是一味地抱怨、指責，尋找借口，畢竟人生是要向前走，而不是往后看的。

4、控制高三孩子玩游戲，可以和孩子一定要約定好，如果今天要玩游戲的話，一定要先把老師布置的作業(yè)給做好，然后玩游戲的時候一樣要按照第一條來嚴格控制他玩的時間?；蛘吆秃⒆蛹s定，如果你這次考試有進步多少，成績提高多少，可以玩多長時間的游戲。這樣既可以通過游戲激勵孩子學習，也可以不和孩子發(fā)生沖突。

高三學生天天玩游戲的原因

1、青少年容易受社會不良習氣的影響，隨著我國商品經(jīng)濟的發(fā)展，社會上各種消費娛樂場所日漸增多，如電子游戲廳、網(wǎng)吧、迪吧、酒吧等以贏利為目的消費場所，對一些社會閱歷淺、缺乏經(jīng)驗的青少年學生來說具有極大的誘惑力，他們常涉足其中而深受其害，特別是手機電子游戲和沉迷手機的行為已成為有些中小學生日益突出的社會問題，家長和社會對其沉迷手機與荒廢學業(yè)深感頭痛。

2、自控力，如果要說這個學生“沉迷游戲”，其實是沒有自控力的表現(xiàn)。所謂自控力，其實就是一個人讓自己去做自己不喜歡做的事情的能力。那些真正對游戲“沉迷”的孩子，基本上是少兒時期沒有得到充分回應(yīng)互動滿足的孩子，他們的自我是散亂的，所以就沒有自控能力把自己構(gòu)架起來，長時間規(guī)劃和投入到一件事情中去，他們內(nèi)心的黑洞必然趨使他們只能向外抓取刺激去消磨時光。

3、興趣，一個人持久學習的動力和熱情是建立在一個人對自己的所做所學擁有興趣的基礎(chǔ)之上的。與枯燥的學習相比新穎的游戲當然有著更大的吸引力！學習興趣影響學習動機。學校情境中的學生的學生為何會去學習，主要包括了三方面的內(nèi)驅(qū)力：認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。

4、極度細化的反饋節(jié)點，現(xiàn)實生活中，很多孩子迷茫的重要原因就在于沒目標，不知道自己做什么。但在游戲里面，產(chǎn)品經(jīng)理們早已幫你制定好了詳細的目標，你要做的就是執(zhí)行，在重復(fù)的練習中精進個人能力。

高三學生天天玩游戲的危害

首先，很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，不管對于學生還是成年人只要沉迷于游戲，就很容易成癮，不僅會影響學習，還會消磨心智，讓學生逐漸疏遠對于學習的興趣，嚴重將會對身心健康帶來嚴重的影響，且對于學生時期，玩游戲就要花錢，因為沒有能力掙錢，那么所帶來的也是很嚴重的。

其次，也會影響學生的視力，這不僅會影響孩子以后的學習，也對以后的發(fā)展和世界都會有一定的影響，不僅是在以后的高考志愿填報上，還是對于一些院校和專業(yè)的選擇上也會有一定的影響，對于高中生一定要注意，千萬不要不當回事。最后希望學生不要被誤導，要盡量遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。