父母應(yīng)該怎么教育孩子
大多數(shù)家長總是認(rèn)為,“玉不琢不成器”,“孩子不打不成才”。所以每當(dāng)自家孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,從來不是心平氣和地分析原因,講道理,而是上來,不分青紅皂白先罵打一通再說。如此粗如的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得偏激。
父母應(yīng)該怎么教育孩子
1、允許孩子有冷靜的時(shí)間,有的時(shí)候,當(dāng)做家長的朋友們在發(fā)現(xiàn)、得知孩子有了什么不妥當(dāng)?shù)男袨?、表現(xiàn)時(shí),就會立刻想發(fā)火、想把怒氣全部釋放掉,其實(shí)這樣并不是很可取的處理問題的方式。
往往做家長的朋友們需要讓自己情緒冷靜下來的時(shí)間,不要先急于表現(xiàn)不滿情緒,或者先去了解一下事情的大致過程,給孩子理清自己想法和事情發(fā)展過程的機(jī)會。讓孩子和大人都有冷靜的時(shí)間,要不然只會在最情緒化的時(shí)候,一味地指責(zé)孩子怎么會這樣啊?孩子有什么想法也會只想著逃開遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,并不利于事情的處理。
2、尊重孩子,孩子和我們大人一樣,也是會有自己的情緒,自己的自尊心。而很多家長都忽略了這一點(diǎn),在做一些事情的時(shí)候主要是考慮自己的感受,根本沒有考慮到孩子。
事實(shí)上,孩子的情緒是很敏感的,他們希望得到家長的理解。家長那些無心的批評、教訓(xùn),都會讓孩子很難過,甚至對孩子的心理造成很大的影響。在孩子的問題上,家長也要學(xué)會換位思考。站在孩子的角度思考、處理問題,這樣更能找到有效的方法,也更容易得到孩子的信任。
3、支持挫折教育,大多數(shù)家長總是害怕孩子受傷的心情我們可以理解,但是也不能把孩子保護(hù)的太好,畢竟這個(gè)社會除了善良也會有殘酷的一面。如果孩子是在被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的溫室里長大的話,那么他對世界的認(rèn)知也就停留在這個(gè)階段,不會有所進(jìn)步。
父母不可能跟隨孩子一輩子,而且你無休止的嘮叨也不如讓孩子自己去體驗(yàn)更深刻。所以家長應(yīng)該讓孩子面對挫折,并且勇敢的去克服困難。只有在失敗中站起來,孩子才會更加勇敢。
孩子調(diào)皮的原因
1、孩子自主意識的發(fā)展,總的來說,孩子在小學(xué)的時(shí)候,他會進(jìn)入叛逆期。早期的孩子,他會出現(xiàn)愛哭鬧。孩子在表達(dá)自我,他們會建立起自己的自尊心。孩子經(jīng)常出現(xiàn)執(zhí)拗,父母不讓孩子做的事情。孩子偏要做,在家里總是時(shí)不時(shí)破壞家庭的秩序。孩子有時(shí)候還會伸手打人。
2、因精力過盛,造成的“淘氣”。隨著少兒年齡的增長,各種能力不斷提高,但成人所能提供的活動環(huán)境和條件不能滿足孩子需要,他們剩余的精力無處使用,也會產(chǎn)生“淘氣”行為。
3、人的本能好奇心,孩子在家里搗蛋,把父母買回的泵車模型。被孩子拆得亂糟糟的,父母看見孩子這樣,頓時(shí)氣不打一處來。孩子在2歲到3歲這個(gè)黃金時(shí)期是大腦發(fā)育階段,孩子對世界會很好奇。孩子拆掉泵車模型,只是想了解模型的構(gòu)造如何。當(dāng)父母不了解情況就對孩子呵斥,只會打斷孩子探索事物的興趣。
孩子叛逆的表現(xiàn)
討厭父母說得太多,父母們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱,如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多,在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn),他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,能夠很好滴對會對自己的時(shí)間、事情做出安排,對于父母的叮嚀他們會覺得很煩躁,甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。
容易莫名煩躁,發(fā)脾氣青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的,而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火,從而大發(fā)脾氣。說到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個(gè)問題,如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣,那么家長就應(yīng)該注意看看孩子是不是已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了。