所有的父母都希望自己的孩子快快長(zhǎng)大，認(rèn)為孩子小時(shí)候調(diào)皮，長(zhǎng)大了就懂事聽(tīng)話了，不再需要自己再費(fèi)那么大力氣去管教他。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，伴隨而來(lái)的就是孩子非常叛逆，更加難以管教了，這讓家長(zhǎng)很是頭疼。

14歲女孩叛逆期母親怎么和他交流

1、改變?cè)袦贤ǚ绞?。跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

3、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

4、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

處于叛逆期的女孩子，家長(zhǎng)該怎么和她溝通

第一、家長(zhǎng)不要在孩子的情緒特別低落或者煩躁的時(shí)候與其溝通，只要默默陪伴在孩子身邊就可以了。因?yàn)榇藭r(shí)的孩子根本聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，甚至?xí)c家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。等孩子的情緒平復(fù)以后再與其耐心地溝通會(huì)達(dá)到更好的效果。

第二、家長(zhǎng)不要在壓不住怒火的時(shí)候跟孩子溝通，最好等自己冷靜下來(lái)且仔細(xì)思考后再與孩子進(jìn)行溝通。因?yàn)榧议L(zhǎng)往往會(huì)被孩子的某些舉動(dòng)惹怒，如果立即對(duì)孩子進(jìn)行教育，很可能會(huì)與孩子發(fā)生正面沖突，導(dǎo)致矛盾進(jìn)一步激化。

14歲女孩叛逆期的特點(diǎn)

1、叛逆厭學(xué)，逆反心理強(qiáng)，視家長(zhǎng)為仇人。

2、偏執(zhí)，抵觸父母、容易激動(dòng)，情緒反應(yīng)激烈，總是和我們唱反調(diào)。

3、容易激動(dòng)，亂發(fā)脾氣、虛榮心強(qiáng)、聽(tīng)不進(jìn)正確的意見(jiàn)跟建議。

4、經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線。

5、天天玩手機(jī)，一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。