小女孩愛發(fā)脾氣，原因肯定是多方面的，我們家長平時(shí)與孩子相處的時(shí)候，多觀察孩子發(fā)脾氣的原因，和孩子溝通一下，告訴孩子這樣做沒有必要，應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制情緒，這樣以后養(yǎng)成習(xí)慣，就沒有什么事情能難倒我們了。

小女孩愛發(fā)脾氣是什么原因

1、首先考慮女孩兒愛發(fā)脾氣有可能是青春期叛逆，看到不合自己心意的事兒就會(huì)無法忍受，大人要引導(dǎo)女孩，不要讓情況變得更加不好，讓女孩在成長中體會(huì)到家人的關(guān)心。

2、女孩愛發(fā)脾氣，大都和性格有關(guān)系，也和家庭父母的一些情況有關(guān)系，家長要和孩子多溝通，找出孩子愛發(fā)脾氣背后的原因，如果是父母的原因，父母要盡量協(xié)調(diào)好關(guān)系，多和孩子溝通，滿足孩子心理上的需求，如果是孩子性格上的原因，更要做好耐心細(xì)致的思想工作。

3、因人而異，有的女孩子天生就是脾氣不好的，一點(diǎn)不高興就發(fā)脾氣。有的女孩子是從小得到的關(guān)愛比較少，想要通過發(fā)脾氣來引起大人的注意和關(guān)注，所以女孩子性格比較敏感，容易發(fā)脾氣，這也有天生的。

4、有可能是在學(xué)校遇到難題，一時(shí)無法排遣情緒就會(huì)轉(zhuǎn)換成發(fā)脾氣來發(fā)泄一下。家長要及時(shí)關(guān)注孩子的變化，進(jìn)行有效指導(dǎo)。

5、可能是平時(shí)與孩子交流的有些少，或者家長的性格也是比較急躁，首先先靜下心來，不管孩子說什么做什么，先冷靜三分鐘，要正確的進(jìn)行引導(dǎo)，不要發(fā)火。

小女孩愛發(fā)脾氣怎么引導(dǎo)

1、對于孩子的“任性”、“發(fā)脾氣”，要具體問題具體分析：

1）如果是孩子出于好奇、好問、好動(dòng)，要求自己去探索，這實(shí)際上是孩子的一種學(xué)習(xí)方式，是有助于孩子智力發(fā)展的合理要求，在時(shí)間允許的情況下，家長滿足孩子的要求。允許孩子做他喜歡、力所能及的事，并加以鼓勵(lì)、保護(hù)和引導(dǎo)。

2）如果孩子的要求有一定的危險(xiǎn)性，就要堅(jiān)決地拒絕，可以采取“興趣轉(zhuǎn)移法”或“冷處理”他的要求，“淡化”他的行為以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說“不”的辦法來處置。

3）如果孩子的要求是錯(cuò)誤的，危險(xiǎn)性不大，在大人的監(jiān)督下，不妨讓他去嘗試，體驗(yàn)挫折或失敗，這也是孩子的另一種學(xué)習(xí)方式，讓他獲得失敗的生活經(jīng)驗(yàn)和挫折的教訓(xùn)。

4）如果孩子處于對細(xì)微事物感興趣、執(zhí)拗的敏感期，那么應(yīng)該尊重孩子的要求。但是如果有特殊的狀況，應(yīng)該用孩子理解的語言向孩子說明白，杜絕簡單粗暴的打、罵、制止，因?yàn)榇?、罵更容易引起孩子的逆反心理，反抗性更強(qiáng)。

2、教孩子分析利弊，考慮做事的后果。孩子需要知道做任何事，都需要承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果，假如你的孩子一不開心就發(fā)脾氣，大家可能會(huì)躲著她，小朋友可能不愛跟她一起玩，不過你告訴她，別人說話時(shí)保持耐心，不隨意打斷對方，或者受到冒犯時(shí)懂得控制自己的情緒，你就會(huì)獲得越來越多的好朋友。

父母應(yīng)該怎么做，才能讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒

1、在平常的生活中，教給孩子解決問題的方法，比如自己動(dòng)手做，靠自己的能力去解決力所能及的問題；父母幫助做，讓孩子描述出自己的困難，然后父母幫助一起解決等，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何面對問題，解決問題，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

2、父母及其他監(jiān)護(hù)人，一定要做到溫柔而堅(jiān)定，要有原則，讓孩子知道，哭鬧沒用，要說出自己的想法，尋求解決問題的辦法。

這就要求家長一定要有原則，不要讓孩子要挾你，千萬不能半途而廢，好容易堅(jiān)定了一次，發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧更兇了，父母心疼就妥協(xié)，那就更滋長了孩子哭鬧的程度了。這個(gè)過程中，要讓孩子看到你的決心，陪著孩子慢慢的養(yǎng)成好習(xí)慣。