很多孩子在初中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績還不錯(cuò)，但到了高中后就開始出現(xiàn)跟不上的現(xiàn)象，家長看著孩子成績逐漸從優(yōu)轉(zhuǎn)差，卻不知道如何跟孩子進(jìn)行有效溝通，幫助孩子重新對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

高中生成績差家長怎樣與孩子溝通

1、不要過分苛責(zé)。很多父母由于孩子的成績不好，特別是在上高中的時(shí)候，是孩子比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且孩子在這個(gè)時(shí)候也正處于青春叛逆期，所以如果父母對孩子過于苛責(zé)的話，可能會(huì)起到反作用。

2、不要存在于過分的攀比與比較。很多家長看著別人孩子成績很好，經(jīng)常在孩子耳邊說別人孩子成績有多好，偶爾說一次也沒有什么，但經(jīng)常說會(huì)導(dǎo)致孩子自己產(chǎn)生叛逆心理，所以不要經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。

3、夸夸自己的孩子，也許孩子在學(xué)習(xí)成績上真的不怎么樣，但是每個(gè)人總有自己的優(yōu)勢，家長可以選擇一些有優(yōu)勢的孩子夸夸孩子，這樣會(huì)讓孩子保持樂觀、善良的心態(tài)前進(jìn)的力量。有時(shí)這些話比父母對孩子說的話更真實(shí)。

4、多關(guān)心孩子。作為家長不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績不好，生活中對孩子的責(zé)罵比對孩子的關(guān)心少，生活中很需要關(guān)心孩子，這可能決定孩子成為個(gè)什么樣的人，關(guān)懷是相互的，會(huì)讓家庭氣氛更加融洽。

高中生成績差有哪些原因

1、找不到學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，常常有這樣的高中生，希望自己沒有偏科，各個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)面面俱到。但是事與愿違，最終的結(jié)果卻是樣樣都想抓，樣樣抓不牢。

所以，家長應(yīng)該幫助孩子要學(xué)會(huì)找學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，尤其是高中的孩子。當(dāng)復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)知識以后，要主抓重點(diǎn)來學(xué)，一方面要促進(jìn)學(xué)科平衡發(fā)展，另一方面要理清學(xué)科內(nèi)的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、沒有質(zhì)量的學(xué)習(xí)。高中學(xué)習(xí)知識的鞏固、積累很重要，沒有量的積累就不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的變化。學(xué)生只靠集中自學(xué)或考前突擊是不行的，所以在平時(shí)的學(xué)業(yè)當(dāng)中要給自己定量。

3、不提前預(yù)習(xí)課本。提前學(xué)課本知識，一直都是老師們對每個(gè)學(xué)生的要求，但就是有一些學(xué)生不聽老師的話。提前預(yù)習(xí)課本能幫助學(xué)生對老師的講述更好地吸收，幫助大家理解和記憶等，不看就沒有這些好處。

4、有錯(cuò)不改。有的孩子作業(yè)批改后，看看就過了；試卷錯(cuò)題，既不分析也不修正。孩子學(xué)知識是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。有錯(cuò)不改，不就等于白學(xué)了嗎？

高中成績差家長怎么引導(dǎo)

1、父母關(guān)愛孩子。許多孩子由于成績不好，有著很強(qiáng)的自卑心理，總覺得我比不上別人，老師不喜歡自己，爸爸，媽媽也不喜歡，而且作為學(xué)困生，他們也很苦惱。

家長應(yīng)該以親切平和的方式對待孩子。對待孩子要循循善誘，始終如一的愛來感化孩子，打開孩子思想的大門。讓孩子逐步克服不良的習(xí)慣，認(rèn)識到自己的弱點(diǎn)，重新樹立對學(xué)習(xí)的信心，走上刻苦學(xué)習(xí)之路。

2、提前設(shè)想未來。家長可以引導(dǎo)孩子設(shè)想一下未來，設(shè)想一下進(jìn)入高中之后的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，高中的同學(xué)和老師，高中的住宿和食堂，并且設(shè)想一下，只要這三年付出苦一陣子，就能考上一所理想的大學(xué)，設(shè)想一下大學(xué)的美好，甚至改變命運(yùn)，讓孩子對未來充滿希望。