初中的孩子正是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵時期，如果此時的孩子不能把全部精力放在學(xué)習(xí)上，還在沉迷于玩手機上，勢必會影響孩子的學(xué)習(xí)效率，從而影響學(xué)習(xí)成績，無疑是在拿前途開玩笑。

初中生沉迷手機不上學(xué)怎么辦

1、控制孩子玩手機時間。其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子沉迷手機。

2、及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。孩子沉迷手機，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的沉迷手機很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

3、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機，因為孩子精力充沛而又無處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機幾乎每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會沉迷手機。

所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時間。

4、積極與老師了解孩子在學(xué)校的實際情況，有針對性的進行疏導(dǎo)。現(xiàn)在很多孩子個性非常強烈，很多家長和孩子說話，孩子非常反感。但如果比他年齡大一點的“外人”，尤其是他比較認(rèn)可甚至崇拜的人說話，他就很愿意聽。

比如孩子很喜歡某一門功課，也很認(rèn)可他的老師，家長就可以和老師溝通，讓老師從他的角度鼓勵孩子遠離手機?；蛘哒液⒆颖容^親近的哥哥姐姐，根據(jù)孩子的實際情況，進行有針對性的疏導(dǎo)，這樣的效果會比家長直接說強很多。

初中生沉迷手機不上學(xué)的原因有哪些

1、在網(wǎng)絡(luò)游戲、手機小說給孩子的是“滿足感”。孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)游戲、手機小說獲得現(xiàn)實生活中得不到的感覺。這種現(xiàn)象不僅是孩子，成人也有很多，現(xiàn)實中不如意，從游戲中或小說中找到存在感，找到滿足感，把自己想象成游戲人物，或者小說中非常牛的人，可以毀天滅地。這種很容易得到的“滿足感”讓人沉迷其中。

2、家長對孩子約束不夠，沒有立規(guī)矩。很多家長抱怨，說孩子太難管了，說了不聽，還反著來。當(dāng)然，我們反對沉迷手機游戲而不是完全禁止，畢竟手機也是孩子和外界溝通的橋梁，也可以通過手機了解外界新聞和最新知識等。

初中生沉迷手機的危害有哪些

手機接觸網(wǎng)絡(luò)信息無法經(jīng)過過濾，同學(xué)有可能接受到錯誤思想和不良信息。現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達，每天海量的信息，不可避免的有些錯誤價值觀、不良思想信息會被孩子接收到。

而初中階段的孩子，雖然自我意識增強，但是面對誘惑和誤導(dǎo)，缺乏明辨是非的能力和堅定信念的支持，很容易思想偏離正確軌道，產(chǎn)生貪玩、厭學(xué)等負(fù)面情緒，最終影響學(xué)習(xí)。

使用手機嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。試想一下，一天二十四小時，除去在學(xué)校大概14-16小時，每天睡眠6-7小時，頂多還有2-4小時空余，那么這些時間如果全部用在學(xué)習(xí)上和全部用在看手機上，哪個值得提倡？一天差2個小時，一年就差700多小時，三年時間呢？