男孩十歲之后進(jìn)入到了叛逆期，叛逆特別嚴(yán)重，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該要多去關(guān)心孩子，多去和孩子談心，去了解我們的孩子，小孩子沒(méi)有什么壞心思，主要就是看我們大人怎么引導(dǎo)。

男孩十歲叛逆期太嚴(yán)重了怎么辦

1、保持冷靜的頭腦。性急的家長(zhǎng)們，要提醒自己，保持冷靜，等到孩子冷靜之后，再和孩子交流。

2、征求意見(jiàn)。管好孩子，有時(shí)要向別人請(qǐng)教，使自己的思想更加開(kāi)闊。最好和孩子的老師多溝通，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

3、原則問(wèn)題一定要堅(jiān)持。說(shuō)出來(lái)，他必須做到。原則問(wèn)題包括作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成，有禮貌，公眾場(chǎng)合守紀(jì)律等等。同時(shí)不能啰嗦說(shuō)教，可以說(shuō)一兩遍，然后制定處罰措施或者讓他自己承擔(dān)后果。

4、教育叛逆的孩子，不要在自己和孩子的氣頭上。很多大人教育孩子，好的時(shí)候?qū)⒆影僖腊夙?，心情不好時(shí)或看孩子不順眼時(shí)，就大發(fā)雷霆。家長(zhǎng)自己都陰晴未定，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。如此，就是大人都受不了，何況對(duì)待心智還處在發(fā)育中的孩子。大人在氣頭上，也容易失去理智，胡亂教育一通。而孩子在氣頭上，氣昏了頭腦，往往聽(tīng)不進(jìn)去。因此，家長(zhǎng)可在事后，再給孩子談利害得失，明道理，孩子容易接受，有好效果。

5、改善溝通方式?，F(xiàn)在生活節(jié)奏快，生活壓力大，人際關(guān)系雜，回家如果再遇上一個(gè)搗蛋的孩子，情緒很容易走火。如果我們把孩子當(dāng)做出氣筒，對(duì)他們就不公平了。所以，我們要學(xué)會(huì)管理、控制自己的情緒，對(duì)孩子切忌居高臨下，而要用柔和的態(tài)度與孩子交談。

如何與叛逆期男孩進(jìn)行溝通

1、理解和尊重孩子。作為父母，我們要認(rèn)識(shí)到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過(guò)不去或品行有問(wèn)題，要學(xué)會(huì)尊重和理解，我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，孩子與你對(duì)著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動(dòng)，只要去尊重、認(rèn)可他，孩子慢慢就會(huì)自醒，感受到父母的愛(ài)，自然就會(huì)約束自己的行為。

2、避免粗暴和簡(jiǎn)單的說(shuō)教。叛逆期的孩子最討厭說(shuō)教，特別是男孩，表現(xiàn)的更加突出，父母要學(xué)會(huì)站在與孩子平等的位置交談，避免孩子情緒波動(dòng)太大，要注意技巧，學(xué)會(huì)察言觀色。

當(dāng)孩子有不合理的要求時(shí)，更不要粗暴的拳打腳踢，以為打了就會(huì)改正，其實(shí)只會(huì)增加孩子的仇恨，尤其男孩是吃軟不吃硬，人的本性就是越禁止的事情越想去嘗試。如果我們表現(xiàn)出理解和認(rèn)可，叛逆的問(wèn)題就可能因此解決了。

3、想與孩子好好的溝通交流，不妨從一起做一件事開(kāi)始吧，找一件孩子感興趣的事情，陪著孩子一塊去做，不要害怕浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，你就可以改變孩子的一生。在陪伴當(dāng)中平心靜氣的與孩子像朋友一樣的交流，找到孩子的興趣點(diǎn)，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)，不要著急。

男孩為什么叛逆這么嚴(yán)重

1、家庭環(huán)境：家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺，很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使孩子的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話。

2、自身性格因素：部分孩子性格內(nèi)向、孤僻、任性，容易被人誤解，從而導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)脾氣和叛逆的現(xiàn)象。

3、交友不慎染上惡習(xí)：交友不慎，染上惡習(xí)，父母的力量也不能撼動(dòng)他。