厭學(xué)會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)又巨大的影響，因此我們家長(zhǎng)在解決“高中女生厭學(xué)怎么辦”的問(wèn)題時(shí)，需要做的就是要告訴高中女生正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子在輕松自在的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讀書(shū)。相信經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同的努力孩子厭學(xué)情緒會(huì)逐漸減少。

高中女生厭學(xué)怎么辦

在解決孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí)，不要逼迫她，要耐心地親自幫助她，不要抱怨。如果你自己做不到，你可以上網(wǎng)搜索或請(qǐng)別人學(xué)習(xí)。我們一定不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子一個(gè)人的責(zé)任，而與父母無(wú)關(guān)；更不用說(shuō)忽視孩子缺乏自制力和需要關(guān)注的客觀(guān)事實(shí)，把學(xué)習(xí)推給孩子一個(gè)人，而家長(zhǎng)忽視了。

高中女生有厭學(xué)情緒的時(shí)候，最重要的是要正確認(rèn)識(shí)自己。孩子厭學(xué)了或者不想學(xué)習(xí)了，不可能是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，一定有某些原因，厭學(xué)、不想學(xué)習(xí)、感覺(jué)太累了，再加上自己的學(xué)業(yè)成績(jī)和周?chē)娜说膽B(tài)度會(huì)讓她們感覺(jué)很煩，這是不可避免的。

但是這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)必須要教會(huì)孩子對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。如果孩子的成績(jī)真的很差，這時(shí)家長(zhǎng)可以告訴孩子不在于你是否能學(xué)好，而在于你是否能真正學(xué)到一些有用的知識(shí)。這樣孩子充滿(mǎn)自信，以后厭學(xué)的情緒就會(huì)越來(lái)越少。

其次，我們要肯定孩子的未來(lái)是有發(fā)展前途的，目前的情況只是實(shí)踐上的偏差和認(rèn)識(shí)上的缺乏。告訴孩子，我和你談話(huà)只是因?yàn)槟阌泻芎玫陌l(fā)展前景，我不放棄你的教育是因?yàn)槟阌泻艽蟮慕逃齼r(jià)值。

最后，確立學(xué)習(xí)計(jì)劃也是可以幫助高中女生擺脫厭學(xué)情緒的重要方法。父母?jìng)兛梢詭椭咧猩贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過(guò)這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無(wú)措，浪費(fèi)光陰。

高中女生厭學(xué)的原因有哪些

高中生心理的變化。對(duì)于高中女生來(lái)說(shuō)，這是青春期和叛逆的結(jié)合，所以高中生此時(shí)的生理和心理變化會(huì)導(dǎo)致高中生的情緒變化。

一些高中女生會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w變化而不知所措，而她們又無(wú)話(huà)可說(shuō)，所以她們選擇了厭倦學(xué)習(xí)來(lái)解決自己的心理問(wèn)題，所以家長(zhǎng)要密切關(guān)注高中女生心理變化上的情況。

由于青春期孩子的生理和心理發(fā)展不成熟，父母給她們施加了太多的壓力，造成了高中生的一些情緒和行為的變化。成長(zhǎng)在今天嚴(yán)峻的應(yīng)試教育環(huán)境下，高中女生幾乎沒(méi)有自由空間，導(dǎo)致無(wú)法溝通，內(nèi)心壓抑各方面的困難，導(dǎo)致性格內(nèi)向，注意力不集中，厭學(xué)等情況發(fā)生。