隨著時(shí)間的推移，孩子來(lái)到了六年級(jí)，這是很多孩子叛逆的開(kāi)始，很多父母總覺(jué)得叛逆期只有青春期才會(huì)有，其實(shí)不然，叛逆早在孩子小時(shí)打鬧的時(shí)候已經(jīng)產(chǎn)生了，大多數(shù)父母沒(méi)有自己的教育理論，都是在借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一情況還是需要家長(zhǎng)結(jié)合自家孩子的情況進(jìn)行教育。

六年級(jí)孩子叛逆怎么辦

1、讀懂孩子，從他們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)變化開(kāi)始。對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，看似每天和孩子生活在一起，但是卻往往讀不懂孩子的內(nèi)心世界，尤其是孩子進(jìn)入小學(xué)階段后，心理成長(zhǎng)變化特別迅速，幾乎每?jī)赡昃蜁?huì)邁上一個(gè)臺(tái)階。因此，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不妨先把目光投向?qū)W校，看看孩子在學(xué)校里的成長(zhǎng)變化，然而再?gòu)募依镏纸逃?/p>

2、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的想法父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書(shū)包，但是你卻因?yàn)橹暗臅?shū)包沒(méi)壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書(shū)包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

3、尊重孩子，叛逆期的孩子性格是比較暴躁，他們做的一些事情是站長(zhǎng)可以接受的，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要尊重孩子，接納孩子，有耐心的了解清楚孩子到底在想什么？這個(gè)時(shí)候切記不能勸孩子罵孩子。即便你認(rèn)為他的做法非常的不準(zhǔn)確。

4、讓孩子自己嘗試做決定叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽(tīng)話、叛逆的表現(xiàn)。有時(shí)候家長(zhǎng)也要打破常規(guī)教育的魚(yú)缸，讓孩子的成長(zhǎng)多一種可能性。

也許你多讓孩子嘗試做決定，他就不會(huì)對(duì)你的決定出現(xiàn)違背或者是不執(zhí)行了。家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待，而不是一副自己就是真理的姿態(tài)，這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。

六年級(jí)孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)有，些家長(zhǎng)在進(jìn)行教育的時(shí)候，總是會(huì)認(rèn)為自己比孩子高人一等，憑借了自己豐富的人生經(jīng)歷，證明自己的觀點(diǎn)都是正確的，所以總會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么，他們并沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真正需求。

2、家長(zhǎng)的誤解，導(dǎo)致教育方法不當(dāng)，有些家長(zhǎng)缺乏一般的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴。他們往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候。他們不去分析錯(cuò)誤，不去和孩子討論補(bǔ)救方法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，這讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立和叛逆。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好，就可以不管教育方法。

3、急于表現(xiàn)自己，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不管是任何階段，都會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以想要像一個(gè)大人一樣，急于表現(xiàn)自己，希望獲得大家的認(rèn)可。但是因?yàn)椴还苁窃谛袨樯线€是思想上還不是很成熟，所以在這個(gè)階段的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)表達(dá)錯(cuò)誤，亦或是跟周圍無(wú)法融為一體。

從而孩子遇到了挫折，就會(huì)非常的沮喪，甚至對(duì)周圍的一切都會(huì)產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為是客觀原因?qū)е伦约菏?，不?huì)從自己身上找出根本原因在哪里。

六年級(jí)孩子叛逆的表現(xiàn)

莫名覺(jué)得煩躁，說(shuō)話大聲，帶有臟話。當(dāng)父母說(shuō)話的時(shí)候，孩子會(huì)說(shuō)一些失控的口頭禪，而這些口頭禪會(huì)導(dǎo)致孩子情緒失控，最后大發(fā)脾氣。

厭學(xué)，棄學(xué)，十幾歲的孩子，如果不想讀書(shū)，這是父母最難做決定的，出社會(huì)，孩子年齡太小。繼續(xù)上學(xué)孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，而從厭學(xué)到棄學(xué)的這個(gè)過(guò)程，如果父母能夠注意到，并細(xì)心的引導(dǎo)，孩子還是可以重新愛(ài)上學(xué)習(xí)的。