很多家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時候都感到頭疼不已，孩子一寫作業(yè)不是吃東西，就是發(fā)呆，家長不論如何勸說孩子就不想做作業(yè)。其實，低年級孩子很容易被外界環(huán)境干擾，寫作業(yè)的時候很容易分心，這也是需要家長幫助訓(xùn)練。下面給大家分享下孩子不想做作業(yè)的原因，希望對大家能有所幫助。

孩子不想做作業(yè)的原因

1、作業(yè)太多了?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，沉重的書包壓彎了他們小小的身軀。為了能提升孩子的學(xué)習(xí)成績，每科老師都會留很多的作業(yè)，那幾科加起來，作業(yè)真的太多了。很多孩子覺得自己寫不完，干脆也就不寫了。

2、不會寫作業(yè)。估計很多孩子是這種情況，因為平時學(xué)的不是很扎實，作業(yè)中有很多不會寫的，就會很泄氣，甚至直接放棄了。其實這樣的孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上沒有太多的問題，主要還是學(xué)習(xí)方法不正確?；蛘呤遣荒芎芎玫倪m應(yīng)老師的講課節(jié)奏，學(xué)的知識掌握的不扎實。時間長了，孩子的自信心就會受到打擊。

3、懶得寫作業(yè)。一提到寫作業(yè)，孩子總是拖拖拉拉，半天也拿不出作業(yè)本，或者是本子拿出很長時間，上邊一個字都沒有寫。這樣的孩子其實沒有別的毛病，主要就是“懶”。孩子是很聰明的，而且也很好學(xué)，但就是在作業(yè)方面表現(xiàn)得很懶散，甚至?xí)驗椴粚懽鳂I(yè)而對老師和家長撒謊。時間長了，孩子的人品就可能會出現(xiàn)問題。

孩子不想做作業(yè)家長怎么辦

1、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子，在面對作業(yè)時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨等，有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。

父母可以安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業(yè)。舉個例子：我知道作業(yè)很多，做起來會覺得很難，還可能會有點煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關(guān)一樣嗎，你把它當做關(guān)卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？

2、家長表達自己的情緒?？吹胶⒆幽ゲ浒胩觳粚?，我們內(nèi)心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

3、列好清單，督促完成。很多孩子對時間沒什么概念，自然也很難坐在桌子前用心去寫作業(yè)，所以需要媽媽監(jiān)督并提醒。父母可以與孩子共同制定《放學(xué)后清單》，要求孩子在寫作業(yè)的時間里，一定要坐在書桌前，不準再上廁所、喝水或者做其他任何跟寫作業(yè)無關(guān)的事。如果孩子迅速完成作業(yè)，可以給予獎勵，如剩余時間自由玩耍。

孩子做作業(yè)的好處有哪些

1、能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識鞏固復(fù)習(xí)和夯實，能夠增強對知識的學(xué)習(xí)，可達到知識靈便運用，就能做到舉一反三。

2、夠提升自己的思維能力和恒心，能夠提高思維能力，讓自己活得比較聰明。

3、能夠形成一種良好習(xí)慣，一種擅于堅持不懈、不畏艱難、勇于開拓的好習(xí)慣，這樣的習(xí)慣不但對于學(xué)習(xí)成績提升至關(guān)重要，對未來的生活、工作也大有益處。