相信孩子的拖拉磨蹭，讓很多家長(zhǎng)都抓狂，家長(zhǎng)在一邊急得跳腳，孩子卻還是不緊不慢的，這人很多家長(zhǎng)都很無(wú)奈。其實(shí)對(duì)于孩子的拖拉磨蹭并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握正確的方法，就能幫助孩子。

孩子做事情拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰(shuí)更快。家長(zhǎng)在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得有取勝的可能，讓孩子覺(jué)得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

2、學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)后果。家長(zhǎng)不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

在這里需要提醒各位家長(zhǎng)一句：給孩子制定時(shí)間表，一定要考慮孩子做事的速度以及事情的難度，不要過(guò)度要求孩子，否則，長(zhǎng)時(shí)間完不成任務(wù)，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生挫敗心理。

3、不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽。如“這孩子就是磨蹭”，5歲以下的孩子對(duì)自我的評(píng)價(jià)很依賴成人，如果成人頻繁地給孩子貼“磨蹭”的標(biāo)簽，孩子就會(huì)逐漸地往標(biāo)簽的方向發(fā)展。所以，在平時(shí)生活中切忌給孩子貼“磨蹭”、“慢動(dòng)作”這樣負(fù)面的標(biāo)簽，反而可以給孩子多貼一些正面的標(biāo)簽。

4、盡量創(chuàng)造讓孩子專注的環(huán)境，不要在孩子專心做事時(shí)不斷打擾。當(dāng)孩子專注時(shí)，雖然看起來(lái)動(dòng)作也很慢，但卻是在為“快”打基礎(chǔ)。如果孩子經(jīng)常被打擾，那專注力就很難提高，甚至?xí)傲?xí)慣性走神”，這就更加會(huì)拖拉磨蹭了。

5、協(xié)助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)孩子覺(jué)得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時(shí)，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導(dǎo)他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯(cuò)了，勇敢嘗試，慢慢的樹(shù)立自信，解決問(wèn)題。

孩子拖拉磨蹭的原因

1、缺少時(shí)間觀念。孩子做事愛(ài)磨蹭，通常是因?yàn)樗麄儠r(shí)間概念較為模糊，不像成人一樣具有時(shí)間緊迫感。孩子并不知道把一件事盡快做完后會(huì)有什么更好的結(jié)果，也不認(rèn)為自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，這些都是由孩子的生理和心理特征決定的。

2、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會(huì)讓他忘記了初衷。正在吃飯時(shí)，電視里的一句話可以讓他放下碗專注到屏幕上，本來(lái)要去刷牙，可是走到衛(wèi)生間，可能摸到一件東西玩起來(lái)了。

3、不熟練。有時(shí)孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因?yàn)樗麑?duì)所做的某件事動(dòng)作不熟練、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思維能力和身體協(xié)調(diào)能力尚處在發(fā)育之中，他在做事情時(shí)可能不知道如何安排做事的先后順序，如何以較少的時(shí)間來(lái)做更多的事情。

面對(duì)孩子磨蹭家長(zhǎng)的催促會(huì)導(dǎo)致什么后果

1、孩子脾氣會(huì)變得暴躁。父母總是嫌棄自己的孩子，拖延似乎是現(xiàn)在孩子們的常見(jiàn)問(wèn)題。當(dāng)父母慢慢的失去耐心時(shí)，脾氣暴躁就會(huì)開(kāi)始對(duì)孩子大吼大叫并責(zé)怪孩子。孩子也會(huì)對(duì)父母非常不滿，逐漸變得對(duì)父母產(chǎn)生抵抗，所以簡(jiǎn)單的靠吼出來(lái)的孩子，長(zhǎng)大之后脾氣也會(huì)很差。

2、變得越來(lái)越不聽(tīng)話。對(duì)父母的嘮叨不滿會(huì)讓孩子感到煩惱，他們的孩子會(huì)變得更加煩躁。這通常有兩個(gè)原因，首先，孩子對(duì)父母的催促是非常厭煩的，而為了反抗父母，就會(huì)出現(xiàn)和父母對(duì)著干。其次，孩子有了抵觸心理，面對(duì)父母的催促，會(huì)變得更加不聽(tīng)話。