在孩子的成長過程中，孩子的金錢觀教育也是非常重要的一部分。有的家長非常溺愛縱容自己的孩子，從來不節(jié)制孩子的消費，導致孩子長大后大手大腳的花錢，對金錢沒有任何概念，這非常不利于孩子以后的發(fā)展。

孩子金錢觀怎么培養(yǎng)

1、讓孩子明白金錢的價值。很多家長在孩子面前總喜歡大手大腳的花錢，也不管我們買的東西是否符合我們所付出的金錢價值，這就很容易讓孩子覺得，金錢和物品的交易，是不用考慮等價交換的，只需要能夠?qū)⒆约合胍臇|西買回來就可以。而這就是孩子沒有正確的金錢價值觀念的表現(xiàn)。

家長們平時要注意教給孩子多少錢的價值到底如何，比如一塊錢能買到什么東西，一百塊又能買到多少東西，這也就是我們常常說到的物價水平，讓孩子建立起一個正確的金錢價值交換體系。

2、讓孩子知道金錢來之不易。在孩子小的時候，他們還沒有足夠的能力來獲得金錢，因此孩子們所需要的錢往往都是從家長處得到的。但有的家長卻總是有求必應，孩子要多少都會給，這也就讓孩子覺得錢是一種非常容易得到的東西，只要找父母要，就一定能拿到，這就容易養(yǎng)成沒有節(jié)制的花錢習慣。

我們在教育孩子的時候，就要讓孩子知道金錢是怎么來的，到底要如何才能賺到足夠的錢。等孩子長大以后，也可以讓孩子通過自己的勞動付出來獲取一部分的金錢，讓他們明白金錢來之不易。

3、培養(yǎng)孩子存錢的意識。存錢的意識，也屬于理財觀念的一方面，很多孩子在花錢方面總是肆無忌憚，認為自己哪怕花完了也沒有關(guān)系，反正還可以繼續(xù)找爸爸媽媽拿。而家長們就要糾正孩子的這種想法，培養(yǎng)好孩子一定的金錢危機，讓孩子擁有存錢的意識。

比如，孩子如果想買某一樣高價值的東西，那么家長就可以引導孩子自己存錢買，而不是直接幫孩子買下來?；蛘呓o孩子辦理一個存錢的賬號，讓孩子把剩余的零花錢都存起來，以便于日后的使用。

4、教會孩子合理使用金錢。不想要孩子花錢大手大腳的，就要讓孩子學會合理的安排自己的金錢使用計劃，而這也是孩子理財觀念中重要的一部分。當孩子想要買的東西太多，超出了自己的預算時候，就要讓孩子學會取舍，安排好購物的順序，哪些是可以不要的或者可以換一種更為低價的購物方式。

平時可以將孩子的零花錢一次性給夠一個月，讓孩子自己來安排好整個月的用度開銷，以保證自己到了月末還有錢花，而不是剛開始沒幾天就沒錢了。

培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，這3點概念要教給孩子

1、金錢并非取之不盡的。很多父母都不愿意和孩子談錢，怕孩子學壞。但現(xiàn)在的社會，處處是誘惑，您不談，孩子就不會接觸到金錢了嗎？縱觀生活，衣食住行哪一樣不需要錢？孩子認為的不要錢，那只是他不懂而已。

孩子以為銀行的錢是取之不盡的，卻不知道那是父母辛苦掙下來存到銀行的。屬于自己的錢，你才有自由支配的權(quán)利。金錢是有額度的，并非取之不盡的。

2、金錢是等價交換的。“你聽我的話，我就給你錢?！眽娜顺Ｓ玫氖侄尉褪墙疱X誘惑。天下沒有免費的午餐，金錢是等價交換的。你可以在學校午餐，是因為父母幫你支付了午餐費。老師之所以教你練琴，是因為父母為你支付了培訓費。

讓孩子懂得這些道理，孩子才會明白，沒有人會無緣無故給你錢，在不知道別人目的的時候，要學會拒絕。懂得拒絕誘惑的孩子，才懂得保護自己。

3、讓孩子學會管理自己的錢。孩子們一般都有自己的壓歲錢，而且孩子上小學后，父母也會給予孩子一定的零花錢。教會孩子如何合理支配自己的錢，就等于給孩子上了一堂最好的金錢教育課了。

常見的錯誤金錢觀有以下兩種

舍不得花錢。對金錢有一種控制欲，手里的錢舍不得花。說好聽點是花錢精打細算，每花一分錢，都要想想該不該花，值不值得花。其實就是吝嗇，錢到手里了，就舍不得再花掉。嚴重一點的，花錢會有負罪感。該花的錢，也要盤算過來，再盤算過去。這樣很容易貪占小便宜，誤了大事。

無節(jié)制花錢?；ㄥX沒有規(guī)劃，什么該買，什么不該買，心里不清楚，反正現(xiàn)在想買就買了。掙得沒有花的多，這是長期受到金錢的壓抑，一旦有了幾個錢，就激發(fā)了報復性的消費心理，享受花錢的快感。這是一種不健康的消費心理。