當(dāng)孩子出現(xiàn)對(duì)母親動(dòng)手的行為時(shí)，就說明了孩子已經(jīng)養(yǎng)成了動(dòng)手打人的習(xí)慣了，家長(zhǎng)必須要重視起來了，必須要強(qiáng)烈制止孩子的這一種行為，給孩子做出正面示范，讓孩子能夠意識(shí)到自己的這一行為是錯(cuò)誤的。

孩子對(duì)母親動(dòng)手怎么辦

1、相對(duì)一味打罵來說，態(tài)度方面的威懾更加管用。其實(shí)相對(duì)成人來說，孩子的世界往往更加簡(jiǎn)單，通常也會(huì)直接的表達(dá)出個(gè)人的看法，比如孩子不喜歡某個(gè)人，就會(huì)直接表示出個(gè)人的厭惡，行為上會(huì)直接呈現(xiàn)出來。因此有的孩子一旦被惹到，往往就會(huì)直接打過去，不管對(duì)方是父母還是其他陌生人。

有的父母對(duì)于這樣的行為感覺到不在意，完全意識(shí)不到孩子自身的錯(cuò)誤，這樣慢慢的孩子就會(huì)變本加厲，一旦生氣就會(huì)對(duì)父母拳打腳踢，父母一味的忍讓，只會(huì)讓孩子親眼變得更加囂張，不會(huì)再對(duì)父母有畏懼之心。這樣長(zhǎng)期下去，孩子將變得肆無忌憚，以后想改基本也不可能了。

2、在孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子之所以出現(xiàn)打人的行為，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

如果在孩子打人時(shí)父母及時(shí)制止，同時(shí)在言語上勒令，并讓孩子意識(shí)到這種行為的錯(cuò)誤性，那么孩子就會(huì)對(duì)這種行為有更深刻的認(rèn)知，以后想要打人之前就會(huì)進(jìn)行衡量，在心里樹立一個(gè)規(guī)矩，然后去認(rèn)真遵守，這樣就會(huì)很少動(dòng)手打人。

3、注重家庭環(huán)境的塑造。平時(shí)父母之間的相處方式以及父母與孩子之間的相處，都要有所注意，因?yàn)檫@些行為方式都會(huì)被孩子看到眼里。尤其是在孩子處于模仿期的時(shí)候，家長(zhǎng)要更加注重自己的行為。比如說，爸爸喜歡看書，孩子就很容易接受親子閱讀的教育方式。

孩子動(dòng)手打人的舉動(dòng)是如何產(chǎn)生的

1、對(duì)打人這種行為的誤解。孩子小的時(shí)候都會(huì)喜歡動(dòng)手打人，但是由于是不經(jīng)意間的動(dòng)作，大人們只會(huì)覺得好笑、有趣，并不會(huì)覺得這是不對(duì)的，甚至認(rèn)為這是其比較聰明的表現(xiàn)。大人的這種反應(yīng)讓孩子誤以為打人是有趣的事情，而且還能夠得到大人的贊揚(yáng)，所以會(huì)不自覺得產(chǎn)生打人的行為。

2、通過打人這種行為進(jìn)行試探。當(dāng)孩子進(jìn)入新的環(huán)境后，有可能會(huì)通過打人這種行為對(duì)于環(huán)境進(jìn)行試探。比如說，孩子對(duì)其他小朋友的玩具很感興趣，但是又不知道怎么和對(duì)方說，就想著拍對(duì)方一下做個(gè)試探，看看對(duì)方是否會(huì)生氣，從而進(jìn)一步達(dá)到獲得玩具的目的。

3、為了引起關(guān)注。當(dāng)孩子在環(huán)境中覺得受到了忽視，就會(huì)采取一些出格的行為來獲得關(guān)注。比如說，當(dāng)客人來到家里的時(shí)候，大人忙著和客人在一起聊天，無暇抽身陪孩子玩游戲，孩子就很有可能出現(xiàn)動(dòng)手打客人的行為，目的是讓自己被關(guān)注。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助孩子糾正打人的壞習(xí)慣呢

了解孩子需求。年齡小的孩子，一般動(dòng)手打人有兩種情況，一是想吸引大人的注意，二是有需求，家長(zhǎng)要了解他動(dòng)手打人的原因，如果是孩子想引起注意，爸媽就要多關(guān)心他，若是有需求的話，要耐心教導(dǎo)他用語言或者合理的方式來表達(dá)。

幫助孩子控制情緒。孩子年齡小，不知道如何控制和管理情緒，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)的耐心幫助，如果是性比較急的孩子，寶媽更要耐心，首先要安撫他的情緒，比如轉(zhuǎn)移注意力，等他情緒平穩(wěn)之后，再告訴他應(yīng)該怎么說、怎么做，別人才能知道他想要解決的問題。

營(yíng)造培養(yǎng)良好性格的環(huán)境。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)要精心選擇孩子可以觀看和閱讀的動(dòng)畫以及繪本，以免暴力信息進(jìn)入孩子的視線。當(dāng)孩子和玩伴鬧矛盾的時(shí)候，家長(zhǎng)要采取恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鉀Q，引導(dǎo)他養(yǎng)成一個(gè)以理示人的思維。