一般來(lái)講，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人更容易得到別人的認(rèn)可，所以，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要注重孩子情商的培養(yǎng)，對(duì)孩子要嚴(yán)格要求，同時(shí)也要注意自己的行事作風(fēng)，讓孩子成為一個(gè)有禮貌、會(huì)說(shuō)話的人，為孩子走向成功打下基礎(chǔ)。

小孩子亂說(shuō)話怎么教育

1、讓孩子擁有同理心。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，就是家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子讓其語(yǔ)言、行為逐步符合社會(huì)規(guī)范的過(guò)程。當(dāng)孩子的童言無(wú)忌傷害到別人的時(shí)候，如果只是意味的指責(zé)批評(píng)孩子，并不能起到好的作用。作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)要讓孩子站到對(duì)方的立場(chǎng)上去體會(huì)他人的感受，引導(dǎo)孩子同理心的發(fā)展。

2、注意自身的言行。我們是孩子模仿的主體，在平時(shí)說(shuō)話時(shí)，我們要以規(guī)范、文明的語(yǔ)言去影響孩子。多一些積極、正能量的語(yǔ)言，少一些不文明、消極的詞匯。孩子的語(yǔ)言由家長(zhǎng)守護(hù)！

3、教會(huì)孩子正確的說(shuō)辭。我們要讓孩子知道什么該說(shuō)、什么不該說(shuō)，涉及到他人隱私、痛處的地方應(yīng)該杜絕。引導(dǎo)孩子正確說(shuō)話，自己說(shuō)的開(kāi)心，別人聽(tīng)得也開(kāi)心。而不是，遇事只會(huì)說(shuō)孩子還小。

4、創(chuàng)造良好的環(huán)境。語(yǔ)言能代表一定的思想內(nèi)容，體現(xiàn)一定的思想高度。我們可以帶孩子感受生活，開(kāi)闊他們的眼界和知識(shí)面，多與他們交流，促進(jìn)語(yǔ)言的健康發(fā)展。讓孩子做到“言而有物”，自然而然地產(chǎn)生說(shuō)話的要求。

5、在親戚長(zhǎng)輩的聚會(huì)上，我們會(huì)讓孩子說(shuō)一些懂禮貌的話。比如，“新年好”“萬(wàn)事如意”之類的，因?yàn)檫@樣的話，會(huì)體現(xiàn)孩子有禮貌、有教養(yǎng)，別人聽(tīng)得開(kāi)心，自己教得也快樂(lè)。說(shuō)到這我們也想想，若孩子說(shuō)的話讓別人不開(kāi)心了，我們做家長(zhǎng)的可能也會(huì)被別人說(shuō)，“怎么教育的孩子”，任何事情都是相對(duì)的，讓說(shuō)話藝術(shù)貫穿人際交往中。

孩子為什么會(huì)喜歡亂說(shuō)話呢

1、父母的縱容?，F(xiàn)在很多孩子都是家里的中心部分，只要孩子的要求父母都盡可能地去完成，而且都會(huì)把好的東西留給孩子，這就造就了孩子有自己是世界的中心的想法，以至于孩子處事都會(huì)以自己為中心，考慮問(wèn)題也只會(huì)考慮自己本身而不會(huì)去考慮別人的感受。

2、父母沒(méi)有給孩子樹(shù)立榜樣。其實(shí)孩子的模仿能力是很強(qiáng)大的，他們通過(guò)自己對(duì)于這個(gè)世界有限的認(rèn)識(shí)，由于父母是和孩子接觸最多的人，所以孩子看到父母的為人處世，他并沒(méi)有辦法辨別父母這些行為是否正確，所以他們會(huì)全盤(pán)接受，而且會(huì)學(xué)習(xí)父母的為人處世。

3、對(duì)情商教育的忽略。很多父母都會(huì)比較注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就是智商的高低，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)就代表了一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，但是這樣子的觀點(diǎn)其實(shí)是很片面的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一個(gè)孩子的全部，孩子還是有其他方向可以發(fā)展的，但是情商的高低影響就會(huì)相對(duì)比較大。

如何教育孩子會(huì)說(shuō)話

肯定對(duì)方?？隙ㄊ莻€(gè)多義詞，既可以理解成贊美，也可以理解成贊同，還可以理解成有道理。在與孩子交往過(guò)程中，我們適時(shí)的肯定，是對(duì)孩子最好的禮物。

適時(shí)給出建議。對(duì)于他人尋求建議時(shí)，我們根據(jù)自身給出合適的建議。研究表明，當(dāng)一個(gè)人征求別人意見(jiàn)時(shí)，有超過(guò)70%以上的人，心中已有傾向，征求意見(jiàn)只是想證實(shí)自己的想法。恰當(dāng)?shù)慕ㄗh會(huì)給他人一定的支持。

發(fā)自內(nèi)心。誠(chéng)心實(shí)意地忠告比虛情假意的敷衍，更能在對(duì)方心里產(chǎn)生好感。我們要樹(shù)立榜樣，與他人誠(chéng)心誠(chéng)意的交往，讓孩子在這種氛圍中，學(xué)會(huì)與他人相處。

給予理解。每個(gè)人都不愿意聽(tīng)責(zé)怪，因?yàn)樗麄円呀?jīng)承受內(nèi)心的不安，這是他們需要理解，來(lái)?yè)崞剿麄儾话驳膬?nèi)心。無(wú)論是工作還是生活，多一份理解，少一點(diǎn)責(zé)怪會(huì)讓人際關(guān)系更好的發(fā)展。