現(xiàn)在手機(jī)可以說(shuō)是日常生活中不可缺少的一部分，很多家長(zhǎng)為了哄孩子，或者幫助孩子查閱資料，就會(huì)給孩子買(mǎi)一臺(tái)手機(jī)，但孩子往往自制力較差，看著孩子沉迷手機(jī)，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，于是家長(zhǎng)就會(huì)選擇把孩子手機(jī)沒(méi)收。家長(zhǎng)沒(méi)收孩子手機(jī)對(duì)不對(duì)，下面一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)沒(méi)收孩子手機(jī)對(duì)不對(duì)

沒(méi)收孩子的手機(jī)是正確的。

在生活中，作為父母一定要對(duì)孩子嚴(yán)加管教，尤其是在電子產(chǎn)品上，因?yàn)樾『⒌淖钥亓懿?，很貪玩，如果給了手機(jī)，他會(huì)沉迷游戲，不會(huì)好好的學(xué)習(xí)，對(duì)這種情況，父母也一定要強(qiáng)硬一點(diǎn)，這樣也是為了小孩的將來(lái)著想，千萬(wàn)不能對(duì)小孩過(guò)于溺愛(ài)。

這種問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生在學(xué)校，老師會(huì)直接沒(méi)收孩子的手機(jī)，特別是在課堂上使用時(shí)，肯定是直接沒(méi)收的，沒(méi)有什么好商量的。因?yàn)?，學(xué)校有規(guī)定，孩子應(yīng)該是能理解，特別是家長(zhǎng)應(yīng)該要理解，但是現(xiàn)實(shí)情況下，確實(shí)有很多孩子和家長(zhǎng)是不理解的，然后無(wú)理取鬧，這就是現(xiàn)在教育的困境。

如果不是在學(xué)校，是在家里，是家長(zhǎng)沒(méi)收你孩子的手機(jī)，這涉及的就是家庭教育的問(wèn)題。那我覺(jué)得我們要視情況而定，先要心平氣和地跟孩子討論，手機(jī)有手機(jī)的好處，但是在什么時(shí)候用？作為適當(dāng)?shù)姆潘梢彩强梢岳斫獾?，特別是年紀(jì)較大，學(xué)習(xí)較好的孩子，可能是用手機(jī)來(lái)查資料，也可可能是來(lái)聽(tīng)視頻課，這就需要支持了。

手機(jī)對(duì)孩子的危害有哪些

1、耽誤孩子的學(xué)習(xí)。一個(gè)人的精力是有限的，如果孩子花很多時(shí)間在玩手機(jī)上，那么在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就會(huì)變少。即使在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也可能會(huì)想著網(wǎng)絡(luò)中的事情，這樣不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生一定的厭學(xué)心理。

2、玩手機(jī)對(duì)孩子的眼睛不好。研究表明，長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品，容易造成眼睛視力下降，讓眼睛受傷。家長(zhǎng)們應(yīng)該多提醒孩子不要玩手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該讓孩子多注意保護(hù)自己的眼睛。

3、玩手機(jī)容易讓孩子學(xué)壞。很多家長(zhǎng)由于忙，沒(méi)時(shí)間管孩子，就把孩子交給了手機(jī)，孩子沒(méi)有辨別是非的能力，什么內(nèi)容都看，有很多不利于未成年人身心健康的內(nèi)容被孩子看了，就會(huì)影響孩子的一生。

4、影響孩子注意力和獨(dú)立思考能力。手機(jī)玩多了的孩子，明顯的就會(huì)出現(xiàn)精力不集中的問(wèn)題。手機(jī)視頻 的快餐化、碎片化內(nèi)容嚴(yán)重刺激大腦，讓大腦得不到一時(shí)休息，作業(yè)不思考，拍個(gè)圖片就能找到答案。

長(zhǎng)此以往，孩子根本很難安靜地坐下來(lái)獨(dú)立思考。因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)不在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)成績(jī)下降也是一定的了！

家長(zhǎng)如何教育孩子減少手機(jī)依賴

1、約定每次使用手機(jī)的時(shí)間。當(dāng)孩子要玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以跟孩子約好玩手機(jī)的時(shí)間。若遇到耍賴的孩子，家長(zhǎng)也有理可依，可以讓孩子養(yǎng)成按時(shí)玩手機(jī)的按時(shí)習(xí)慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長(zhǎng)可以設(shè)置手機(jī)自動(dòng)關(guān)閉程序。

2、家長(zhǎng)要把控手機(jī)內(nèi)容。家長(zhǎng)要把控孩子玩手機(jī)的內(nèi)容無(wú)論是游戲還是動(dòng)畫(huà)，這不僅能幫孩子不被不良信息干擾，還能增加親子間的互動(dòng)，有利于親子間關(guān)系。

3、父母起到榜樣作用。若是父母每天都就只知道對(duì)著手機(jī)平板電腦看，在潛移默化當(dāng)中，孩子也會(huì)跟著父母做，而一旦當(dāng)他們體會(huì)到玩手機(jī)的樂(lè)趣時(shí)，就很難再放下手機(jī)啦，若父母是為了工作而看手機(jī)、看電腦，可以和孩子說(shuō)明情況，若是為了玩游戲以及看劇，那為了孩子的身心健康是否能暫時(shí)放下手機(jī)，陪孩子聊聊天。