高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦
雖然說網(wǎng)絡(luò)小說也是文學(xué)作品,但是它們的內(nèi)容太過駁雜,這個(gè)時(shí)期孩子的人生觀和價(jià)值觀還沒有完全成型,如果孩子長期沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的話,會(huì)對(duì)他們的成長帶來負(fù)面的影響。那么高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦?
高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦
一、親子共讀,逐步建立孩子的甄別力
切忌禁令式的管制。因?yàn)閷?duì)于青少年,特別是處于青春期的初高中生來說,越反對(duì),他越好奇,越要去看。家長不妨也看看孩子在看的網(wǎng)絡(luò)小說,以成人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討,讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不足之處。同時(shí)介入優(yōu)秀文學(xué)作品的比較,讓孩子逐步學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀文學(xué)作品作為閱讀主流內(nèi)容。
二、紓解孩子壓力,引導(dǎo)孩子正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界營造輕松愉悅的家庭氛圍,建立良好的代際溝通,讓孩子在面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)有傾訴的愿望和途徑,同時(shí)樹立起面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的健康的心態(tài)。
三、有意識(shí)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的注意力
一方面,杜絕“一言堂”,養(yǎng)成良好的家庭探討氛圍,努力把他的關(guān)注熱點(diǎn)引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)生活中來;另一方面,多豐富孩子的課余生活,增加家庭戶外活動(dòng),培養(yǎng)并大力支持孩子積極的興趣愛好。平常多鍛煉,周末家庭多郊游;寒暑假多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)孩子的生活、朋友圈豐富起來,見識(shí)多,就知道“有所為、有所不為”。另外,一些成熟、優(yōu)秀、‘懂事的同伴帶給他的正面影響遠(yuǎn)比父母的苦口婆心、棍棒打罵來得奏效。
四、及時(shí)鼓勵(lì),推動(dòng)孩子閱讀經(jīng)典
不要吝嗇你的表揚(yáng),及時(shí)肯定孩子在積極興趣愛好和積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的細(xì)小進(jìn)步。讓孩子在學(xué)習(xí)、生活中找到位置,體會(huì)到存在感和價(jià)值感。鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典,閱讀有深度的各類作品。
高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的原因
中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說,主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說大部分都是虛幻的,里面包含了這些中學(xué)生的思想寄托。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活里面不能實(shí)現(xiàn)的愿望,在小說里面可能能夠?qū)崿F(xiàn)。
他們做不到的事情,在網(wǎng)絡(luò)小說里面可能能夠做得到,因此這些中學(xué)生都非常喜歡網(wǎng)絡(luò)小說??傊且环N精神寄托吧。
因?yàn)樾≌f里有自己幻想的生活,小說里滿足了自己對(duì)未來生活的向往,小說里的情節(jié)大多是單純的,是令人向往的,小說里的愛情可以驚天動(dòng)地,小說里的深情也無人模仿,雖然是假的,但是里面有很多人的向往,有時(shí)候主角的遭遇會(huì)影響的你的心情,總之,小說可以說滿足了一些高中生精神上的寄托。
高中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的原因有很多,但其中最主要的一點(diǎn),無非是滿足精神上的渴求,家長知道了這點(diǎn),就可以一次為基礎(chǔ),給孩子做出正確的引導(dǎo),幫助孩子走出對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說的沉迷。