孩子玩手機(jī)好像是很多家庭不可回避的問題，一些家長(zhǎng)小時(shí)候孩子一鬧，就把手機(jī)給他，孩子拿到手機(jī)就不哭不鬧。久而久之，對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴性，孩子總是想各種辦法想玩手機(jī)，看到孩子逐漸沉迷手機(jī)，這可讓很多家長(zhǎng)憂心不已。

小孩老是玩手機(jī)怎么辦

1、父母起到榜樣作用。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌颍步?jīng)常使用手機(jī)，低頭行為嚴(yán)重（父母與子女相處時(shí)，忙于看手機(jī)而無暇顧及孩子的行為），導(dǎo)致孩子對(duì)手機(jī)這種電子產(chǎn)品更加好奇，因此家長(zhǎng)們應(yīng)該減少在孩子面前玩手機(jī)的頻率。

2、培養(yǎng)孩子其他興趣，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。作為父母應(yīng)該幫助孩子多方發(fā)展才藝，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，培養(yǎng)孩子一些有益于身心健康的才藝，比如女孩子可以學(xué)習(xí)跳舞，彈琴，男孩子可以學(xué)習(xí)籃球等等，用其他的愛好來代替玩手機(jī)。

3、對(duì)孩子玩手機(jī)進(jìn)行約法三章。讓孩子少玩手機(jī)并不是說完全不讓孩子玩手機(jī)，否則會(huì)適得其反，家長(zhǎng)可以和孩子約法三章，規(guī)定每天玩手機(jī)的時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)，循序漸進(jìn)的幫助孩子改善過度使用手機(jī)的習(xí)慣。

4、理性溝通，為孩子建立自我價(jià)值感。游戲的世界，也可以視作是孩子為封閉自我而選擇的另一個(gè)世界。而讓孩子選擇封閉和沉迷的，可能正是因?yàn)橛H子之間的非理性溝通。家長(zhǎng)不妨多看見孩子的長(zhǎng)處，做孩子身后第一個(gè)為他（她）鼓掌的人，發(fā)自內(nèi)心地欣賞孩子，并讓他知道。這些都是為孩子建立自我價(jià)值感最重要的步驟。

小孩老是玩手機(jī)的害處

1、影響孩子情緒。孩子經(jīng)常盯著手機(jī)打游戲、看劇，會(huì)無意間模仿游戲或劇中的動(dòng)作，讓孩子沉迷其中，影響到現(xiàn)實(shí)生活，情緒也會(huì)變得暴躁多變。

2、降低孩子專注力。孩子在玩手機(jī)的時(shí)候十分專注，但脫離手機(jī)就不行了，做事往往三分鐘熱度，作業(yè)拖拖拉拉的才能完成。這是因?yàn)橥嬗螒蚴呛⒆邮窃诒粍?dòng)的接受信息，長(zhǎng)期下去會(huì)降低主動(dòng)性，專注力下降。

3、表達(dá)能力下降，缺乏自信。當(dāng)孩子將屏幕與真實(shí)世界隔離起來，不和人交往，玩耍交流。久而久之我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子表達(dá)能力和語言組織能力相對(duì)較弱，并且比較內(nèi)向，缺乏自信。

父母怎么預(yù)防孩子沉迷于電子游戲

1、不要成為電子保姆。家長(zhǎng)不要把電子產(chǎn)品做為安撫物，比如孩子哭了就玩一會(huì)游戲 ，孩子不吃飯就吃了飯可以玩游戲。特別是車上很多家長(zhǎng)都是讓孩子自由玩游戲的。對(duì)于孩子而言，童年期的經(jīng)歷，尤其是周圍人對(duì)待他們的模式，會(huì)逐漸滲透進(jìn)入其潛意識(shí)中去，這對(duì)于其今后的性格、行為發(fā)展等都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

2、多進(jìn)行親子戶外活動(dòng)，親近大自然。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子多接觸大自然，多觀察探究周圍的事物，讓孩子的童年在鮮明的色彩中，在嘹亮顫動(dòng)的歌聲中，在奔跑的游戲中，尋找屬于兒童的歡樂，展現(xiàn)自己純潔的天性。