小孩裝病不想上學(xué)，家長(zhǎng)教育孩子前，要找孩子好好聊一聊，真誠(chéng)地跟孩子展開交流，讓孩子放下芥蒂，把自己心中的疑惑和困擾都能講給我們聽，然后我們?cè)偃メ槍?duì)性地開導(dǎo)孩子，就能更好地解決孩子不想上學(xué)的問題。

小孩裝病不想上學(xué)怎么治

1、當(dāng)孩子裝病不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)別著急上火，先閉上眼睛什么都不要想，讓自己冷靜下來(lái)，然后再找孩子聊聊。

不過有可能孩子并不想跟你聊，這時(shí)家長(zhǎng)就要自己找找原因，是不是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好而厭學(xué)，或者是跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾了，又或者是沉迷游戲不能自拔。同時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)跟孩子的班主任溝通，同老師一起做孩子的思想工作。

2、孩子裝病不想上學(xué)，是典型的回避行為，要了解孩子不想去的原因，才能有的放矢。常見的原因有：學(xué)習(xí)上沒有成就感，厭學(xué)；和班級(jí)同學(xué)有矛盾，不知如何解決；和某位老師關(guān)系緊張；不愿意參加一些集體活動(dòng)……等等。

以上這些情況都會(huì)給孩子帶來(lái)壓力，當(dāng)壓力無(wú)法承受時(shí)，孩子就會(huì)開啟自我保護(hù)機(jī)制，開始回避他不能面對(duì)或承受的情況。

孩子“裝病”不去上學(xué)，而不是直接拒絕，說明孩子內(nèi)心是明白不去上學(xué)這個(gè)決定并不可取。從這個(gè)角度來(lái)看，情況還不太糟！是可以化解的，家長(zhǎng)要耐心開導(dǎo)孩子。

3、我們只需要靜靜聆聽，讓孩子把自己真實(shí)的想法和感受，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，不要打斷，只要聆聽，并且適時(shí)共情，讓孩子感覺到你在傾聽，在心疼他。

等孩子全部徹底表達(dá)完，家長(zhǎng)就可以發(fā)問了“你有什么需要我們的幫助嗎？”“我們很愿意和你一起面對(duì)！”要讓孩子感受到爸爸媽媽是有力量的，愿意陪伴自己，給予自己安全感。

厭學(xué)的孩子怎么教育

1、厭學(xué)的孩子主要是文化基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展是非常不利的。鑒于此，家長(zhǎng)要給予正確的引導(dǎo)，要多給他講一些古今名人在艱苦的環(huán)境下勵(lì)志成才的故事，給他講沒文化的害處，給他找一些能引起他興趣的好書籍來(lái)讀。只有在心靈上產(chǎn)生共鳴，他們才會(huì)提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

2、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)們應(yīng)該多表?yè)P(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。

3、孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，讓孩子對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子解除無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心，厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

4、我們家長(zhǎng)對(duì)于這類厭學(xué)的孩子，就應(yīng)該開闊自己的思路，采用共同學(xué)習(xí)、游戲引導(dǎo)和動(dòng)手活動(dòng)等方式，融入一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容上要有一些趣味性，甚至家長(zhǎng)可以購(gòu)買一些玩具和道具，讓孩子在玩中學(xué)、在做中學(xué)。

引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，取決于父母正確的教育姿態(tài)

1.不能拿成績(jī)逼迫孩子，不能把成績(jī)的好壞作為評(píng)價(jià)孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2.不可完全剝奪孩子課余時(shí)間，要給孩子私人空間。

3.陪孩子不管是學(xué)習(xí)還是玩，多給孩子營(yíng)造一些快樂的場(chǎng)景和氣氛。

4.做到讓孩子學(xué)習(xí)不帶壓力，以興趣作為孩子學(xué)習(xí)的推力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5.要給孩子有做作業(yè)的時(shí)間，還要給孩子有玩的時(shí)間。

6.不要對(duì)孩子放任自流，要讓孩子有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。