如何培養(yǎng)孩子的記憶力和專注力
家長(zhǎng)越來(lái)越注重培養(yǎng)孩子的專注力,黃金階段是學(xué)前,我所見(jiàn)過(guò)的方法也非常多,那么如何培養(yǎng)孩子的記憶力和專注力,結(jié)合我自己培養(yǎng)寶寶的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得有效的5點(diǎn)。
如何培養(yǎng)孩子的記憶力和專注力
增加孩子的身體鍛煉
不要覺(jué)得奇怪,把這條放在第一個(gè),因?yàn)槲矣X(jué)得這是非常重要但是被很多家長(zhǎng)忽視的關(guān)鍵因素。因?yàn)楹⒆拥纳眢w發(fā)育是有階段性的,在手部肌肉沒(méi)有發(fā)育好的時(shí)候,她連抓東西都費(fèi)勁,所以很多事情根本就做不了或者做不好,這樣就很容易沒(méi)有成就感,喪失興趣的結(jié)果就是不專注。
家長(zhǎng)要正視這個(gè)問(wèn)題,首先,要增加孩子的手部、腳部肌肉的鍛煉,讓孩子可以擴(kuò)大自己的驅(qū)使范圍;其次,要注意專注訓(xùn)練的難度,一開始要在孩子的接受范圍之內(nèi)。
跟孩子做一樣的事情
這條的關(guān)鍵技巧,就在于引導(dǎo)。學(xué)前的孩子,爸媽是她的偶像,同時(shí)對(duì)于許多事物都非常新奇,接受程度也慢。
所以爸媽需要在讓孩子做事情的時(shí)候,一定一定要跟孩子做一樣的事情,讓孩子看的懂,同時(shí)孩子有因?yàn)槭植考∪獍l(fā)育不全導(dǎo)致的缺失,也可以及時(shí)鼓勵(lì),用這個(gè)辦法來(lái)幫助孩子提高記憶力和專注力。因?yàn)榧议L(zhǎng)跟孩子一起做,所以孩子不由自主的會(huì)增加專注的時(shí)間,對(duì)于培養(yǎng)記憶力和專注力,非常有幫助。
創(chuàng)造不分心的環(huán)境
舉個(gè)例子,孩子的書桌,大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)打扮的五顏六色,擺滿了很多的書本和玩具。即使是大人,面對(duì)雜亂的這個(gè)環(huán)境,都會(huì)分心,更何況是小孩。
所以,盡量的保證書桌的干凈,一本書,一支筆,孩子才會(huì)有足夠的安靜環(huán)境,來(lái)安心做自己的事情。
多用實(shí)物動(dòng)手游戲而不是抽象
學(xué)前階段的孩子,大多處在具象思維階段,所以,如果一上來(lái)就是抽象的訓(xùn)練,效果一定會(huì)相反。那么,多用動(dòng)手的游戲,就會(huì)效果很好。
比如,一個(gè)很有效的游戲就是撕報(bào)紙,跟孩子一起,沿著報(bào)紙上面的人物、圖像的輪廓,把它撕下來(lái)。孩子會(huì)很喜歡撕這個(gè)動(dòng)作,所以會(huì)玩很久,在這個(gè)過(guò)程中,記憶力和專注力會(huì)得到極大提升。
用沙漏幫助孩子了解時(shí)間
記憶力和專注力訓(xùn)練的一個(gè)重要關(guān)鍵,就是讓孩子有時(shí)間的概念。而在學(xué)期階段,訓(xùn)練孩子時(shí)間認(rèn)知的最好工具,應(yīng)該是沙漏。
因?yàn)楹⒆訉?duì)于抽象的5分鐘,是完全沒(méi)有概念的,而沙漏的直觀可以很容易讓孩子明白。給孩子買一個(gè)小沙漏,然后在孩子做游戲任務(wù)的時(shí)候,加上沙漏,比如拼圖,跟孩子說(shuō),看能不能在沙漏漏完之前完成,孩子如果完成了,就會(huì)知道自己是快還是慢了;慢慢的,家長(zhǎng)就可以逐漸增加沙漏的個(gè)數(shù),來(lái)延長(zhǎng)孩子的專注時(shí)間。